Bằng thạc sĩ về Ngôn ngữ, Văn học và Văn hóa Kỹ thuật số

Bằng Thạc sĩ về Ngôn ngữ, Văn học và Văn hóa Kỹ thuật số (LM 37) nhằm mục đích cung cấp cho sinh viên một nền tảng lý thuyết và ứng dụng có trình độ cao về hai ngôn ngữ và văn học được chọn trong số những ngôn ngữ được giảng dạy trong chương trình: tiếng Anh, tiếng Pháp, tiếng Đức, tiếng Nga và tiếng Tây Ban Nha. Nghiên cứu về ngôn ngữ và văn học được triển khai, dành cho học sinh chọn chương trình giảng dạy Ngôn ngữ và Văn học, với các kỹ năng giảng dạy ngôn ngữ theo cách tiếp cận thực tế và dành cho học sinh chọn chương trình Văn hóa Kỹ thuật số, với phòng thí nghiệm kỹ thuật số và các dự án tập trung vào nhân văn kỹ thuật số. Ngoài các khóa học thông thường về ngôn ngữ học, lịch sử ngôn ngữ, văn học nước ngoài và Ý, và triết học, các hoạt động đào tạo bao gồm các môn học nhân văn như văn học ngoài châu Âu và hậu thuộc địa hoặc máy tính và các môn học luật trong chương trình giảng dạy tương ứng.

Bằng Thạc sĩ này đủ điều kiện là một chương trình định hướng quốc tế cao mở ra thế giới và thúc đẩy việc tuyển sinh những sinh viên không nói tiếng Ý. Các khóa học thông thường được giảng dạy bằng tiếng Anh và các khóa học văn học và ngôn ngữ được giảng dạy bằng các ngôn ngữ liên quan. Sinh viên cũng có cơ hội tham gia chương trình nhị phân để nhận bằng kép do cả University of Verona và Đại học A Coruña (Tây Ban Nha) cấp. Do đó, khóa học nhằm mở ra sự hợp tác trên toàn thế giới trong các lĩnh vực hình thành, nghiên cứu và doanh nghiệp văn hóa.

Các năng lực và khả năng có được sẽ được sử dụng trong các phương pháp tiếp cận liên ngành và với các quan điểm lịch sử và xuyên ngôn ngữ. Chúng cũng sẽ được áp dụng để nghiên cứu các phương pháp phê bình và sử dụng các công cụ kỹ thuật số để giải thích, dịch thuật, phân tích phê bình các văn bản bằng tiếng nước ngoài, viết văn bản ở cấp độ nâng cao, lập luận khoa học. Với việc đạt được những khả năng này, học sinh sẽ trở nên thành thạo hai ngoại ngữ, cả ở cấp độ nội dung và nhận thức quan trọng trong bối cảnh liên văn bản và liên văn hóa, để có cơ hội nghề nghiệp cấp cao hoặc phát triển hơn nữa trong lĩnh vực học thuật, chẳng hạn như bằng tiến sĩ. chương trình.

Đảm bảo chất lượng

Chất lượng của một chương trình cấp bằng là mức độ đạt được các mục tiêu giáo dục và đáp ứng các yêu cầu chất lượng của các hoạt động giáo dục được đưa ra, được xác định phù hợp với nhu cầu và mong đợi của sinh viên và đại diện của thế giới việc làm.

Chương trình này đã áp dụng hệ thống Đảm bảo chất lượng giảng dạy phù hợp với hướng dẫn đảm bảo chất lượng của Trường và dựa trên hướng dẫn đảm bảo chất lượng quốc gia e ANVUR, bằng cách thực hiện các hoạt động sau:

• tham vấn định kỳ với các đại diện của thế giới việc làm để đánh giá mức độ phù hợp của hồ sơ văn hóa và nghề nghiệp được cung cấp trong các khóa học của họ;
• thiết kế nội dung giáo dục và lập kế hoạch tài nguyên;
• tổ chức các hoạt động giáo dục và dịch vụ dạy học;
• theo dõi hiệu quả của việc giảng dạy và hoạch định các biện pháp để cải thiện việc giảng dạy và dịch vụ;
• cung cấp thông tin đầy đủ và cập nhật trên trang web của mình, liên quan đến chương trình (vai trò chuyên môn, kết quả học tập dự kiến, hoạt động học tập).

Các hoạt động trên được lên lịch và có mối quan hệ với nhau, dựa trên các nguyên tắc PDCA (Kế hoạch, Thực hiện, Kiểm tra, Hành động).

Trong hệ thống Đảm bảo Chất lượng, sinh viên đóng vai trò cơ bản: mỗi sinh viên có thể đóng vai trò của mình bằng cách tham gia vào các nhóm Đảm bảo Chất lượng của chương trình cấp bằng của họ và trong Ủy ban Liên kết Khoa-Sinh viên hoặc đơn giản hơn bằng cách tham gia Khảo sát Sinh viên trên giảng dạy, hoặc bảng câu hỏi. Trong bối cảnh này, các hội thảo cụ thể dành cho đại diện sinh viên ('Laborori di rappresentanza attiva') được Nhà trường và Hội đồng đảm bảo chất lượng của trường tổ chức định kỳ cho sinh viên.