Bằng Thạc sĩ chung về Hình ảnh và Ứng dụng Y tế (MAIA) của Erasmus Mundus

Thạc sĩ MAIA (bằng Thạc sĩ chung về Hình ảnh và Ứng dụng Y tế) là bằng thạc sĩ 2 năm (120 ECTS) được điều phối bởi Đại học Girona (UdG, Tây Ban Nha) và với Đại học Bourgogne (uB, Pháp) và Đại học Degli Studi di Cassino e del Lazio Meridionale (UNICLAM, Ý) với tư cách là đối tác.

MAIA tập trung vào việc giảng dạy công nghệ chẩn đoán sẽ giúp các bác sĩ đưa ra chẩn đoán và theo dõi bệnh nhân. Sự phát triển của các ứng dụng vi tính hóa cho các hệ thống hình ảnh y tế liên quan đến kiến thức đa ngành rộng lớn bao gồm các lĩnh vực như trí tuệ nhân tạo, học máy, nhận dạng mẫu, thị giác máy tính, xử lý hình ảnh, cảm biến và thu nhận. Tích hợp tất cả các lĩnh vực này trong một chương trình duy nhất làm cho MAIA trở thành một chương trình độc nhất.

Thạc sĩ được cấu trúc trong bốn học kỳ trong một ca khúc di động độc đáo:

• Trong học kỳ đầu tiên, sinh viên học tại uB các môn học nhập môn về xử lý ảnh và chụp ảnh y tế.
• Trong học kỳ thứ hai, tất cả họ chuyển đến UNICLAM để tiếp thu kiến thức về các chủ đề nâng cao hơn về thị giác máy tính và nhận dạng mẫu.
• Trong học kỳ thứ ba, sinh viên truy cập UdG để học các mô-đun chuyên biệt về các ứng dụng y tế và chẩn đoán có sự trợ giúp của máy tính.
• Trong học kỳ thứ tư, sinh viên phát triển luận án thạc sĩ tại bất kỳ trường đại học nào của tập đoàn hoặc các tổ chức hợp tác (trung tâm nghiên cứu, trường đại học hoặc công ty) làm việc trong lĩnh vực hình ảnh y tế và các ứng dụng của nó.

Được tiếp xúc với ba quốc gia châu Âu khác nhau và cung cấp các mô-đun Văn hóa địa phương với các cơ sở ngôn ngữ ở mỗi trường đại học, sinh viên MAIA phát triển năng lực ngoại ngữ được cải thiện bằng tiếng Pháp, tiếng Tây Ban Nha/Catalan và tiếng Ý và nhận thức tốt hơn về dự án, văn hóa châu Âu và giá trị EU Khả năng di chuyển tùy chọn bổ sung trong học kỳ thứ tư để thực hiện luận án ThS trong việc hợp tác với các nhóm hoặc công ty nghiên cứu châu Âu giúp tăng cường nhiều khía cạnh hơn như nhận thức liên văn hóa, khả năng tuyển dụng và triển vọng nghề nghiệp, đồng thời tạo động lực tăng cường cho giáo dục và đào tạo nâng cao về mặt thông thường hoặc công nghiệp tiến sĩ.