Thạc sĩ Kiến trúc, Thiết kế và Xây dựng bền vững

Bằng thạc sĩ của chúng tôi nhắm đến ai?

Chúng tôi tìm kiếm các nhóm liên ngành, vì vậy Bằng Thạc sĩ hướng tới các chuyên gia có hồ sơ và lĩnh vực công việc khác nhau, ví dụ:

• Tích hợp dự án: Phát triển tầm nhìn toàn cảnh về các khía cạnh ảnh hưởng đến tính bền vững của một dự án kiến trúc để tích hợp chúng vào dự án của bạn và đưa ra các quyết định chiến lược.
• Thiết kế kiến trúc: Có được khuôn khổ khái niệm và thực tế cho phép bạn cung cấp cho khách hàng những thiết kế toàn diện, từ tầm nhìn về tính bền vững và tái tạo.
• Tư vấn: Thu thập kiến thức và công cụ để cung cấp cho khách hàng của bạn các giải pháp giúp tăng tính bền vững cho dự án của họ.
• Giảng dạy: Củng cố kiến thức chuyên môn của bạn và học các kỹ thuật mới để tạo điều kiện cho trải nghiệm học tập quan trọng trong lĩnh vực Kiến trúc và Xây dựng.
• Hỗ trợ quy trình: Tìm hiểu các kỹ thuật để hỗ trợ quá trình hợp tác trong nhóm làm việc của bạn hoặc trong bối cảnh cộng đồng.
• Xây dựng: Tìm hiểu về hệ thống xây dựng bằng đất và các vật liệu địa phương khác để kết hợp chúng vào thiết kế của bạn.

Sau khi hoàn thành bằng Thạc sĩ, bạn sẽ có thể:

• Phân tích địa điểm dự án với tầm nhìn hệ thống, đánh giá các yếu tố và tiềm năng cải thiện không gian sống của nó.
• Áp dụng các phương pháp thiết kế kiến trúc chẩn đoán và có sự tham gia.
• Có kỹ thuật xây dựng bền vững, tạo ra các giải pháp toàn diện, hiệu quả và phù hợp với điều kiện cụ thể của nơi chốn.
• Lên ý tưởng cho một dự án dựa trên các nguyên tắc thiết kế tái tạo.
• Hãy là người dẫn đầu tích hợp các dự án chuyển đổi không gian sống cũng như các quy trình thiết kế hợp tác và liên ngành.

Các giải thưởng nhận được công nhận chúng tôi là một trong những đổi mới giáo dục tốt nhất ở Mỹ Latinh

Chương trình giảng dạy Thạc sĩ về Kiến trúc, Thiết kế và Xây dựng Bền vững được đồng thiết kế bởi một nhóm chuyên gia liên ngành và các tác nhân thay đổi có kinh nghiệm và tầm nhìn sâu rộng, tạo ra một thiết kế chương trình giảng dạy tích hợp phát triển từng học kỳ theo kinh nghiệm.

Kế hoạch học tập được tạo thành từ bốn học kỳ, diễn ra trong hai năm ở chế độ kết hợp. Chương trình bao gồm 76 tín chỉ được thực hiện trong 402 giờ học trực tiếp với giáo viên và 814 giờ học trực tiếp hoặc độc lập, để hoàn thành tổng cộng 1.216 giờ.

Bằng Thạc sĩ tập trung vào quá trình thực hiện các dự án trong học kỳ, qua đó áp dụng kiến thức và công cụ thu được trong các buổi hội thảo, khám phá sự phát triển chuyên môn và nghiên cứu nghề nghiệp. Mỗi học sinh phát triển quy trình riêng của mình tùy theo khả năng, câu hỏi và bối cảnh của họ. Trong năm cuối cùng của chương trình Thạc sĩ, một dự án cuối cùng được thiết kế và thực hiện, tạo thành công việc cấp bằng.

A) Các trục và dòng chương trình giảng dạy

Chương trình giảng dạy được tổ chức thành ba trục chương trình: trục nội dung chuyên biệt, trục cơ quan thay đổi và trục dự án. Ba trục này phản ánh đề xuất giáo dục của UMA về phát triển các chuyên gia (trục chuyên ngành), nhằm tham gia vào quá trình chuyển đổi theo hướng bền vững (trục cơ quan thay đổi), thông qua vừa học vừa làm (trục dự án).

Trục chuyên ngành Trục này mang tính chuyên ngành nên chỉ được thực hiện bởi sinh viên Thạc sĩ Kiến trúc, Thiết kế và Xây dựng bền vững. Mục đích của nó là có được các công cụ và khả năng cần thiết để phát triển thành công các dự án kiến trúc bền vững hoặc tái tạo.

Các dòng giáo trình:

• Thiết kế kiến trúc dựa trên địa điểm: Cung cấp các phương pháp để khái niệm hóa và phát triển các đề xuất chuyển đổi không gian sống bền vững và tái tạo, dựa trên sự hiểu biết về địa điểm với tầm nhìn tích hợp và về kiến trúc như một quá trình văn hóa xã hội được quản lý và sản xuất theo cách có sự tham gia và tập thể .

• Khía cạnh kỹ thuật của kiến trúc bền vững: Cung cấp cơ sở kỹ thuật để tạo ra các giải pháp kiến trúc và xây dựng đảm bảo sử dụng hiệu quả các nguồn tài nguyên: nước, năng lượng và vật liệu.

Hội thảo về các công cụ bổ sung: Bổ sung các dòng trước đó bằng trải nghiệm “vừa học vừa làm” để làm quen với các phương pháp và vật liệu xây dựng ít tác động đến môi trường, đồng thời làm nền tảng cho việc thiết kế các dự án có hiệu quả kinh tế. Các hội thảo thực tế này mất thêm một ngày trong các cuộc gặp mặt trực tiếp mỗi học kỳ, vì vậy không giống như các bằng thạc sĩ khác, các cuộc họp kéo dài 5 ngày thay vì 4 (Thứ Sáu đến Thứ Ba).

Thay đổi trục cơ quan Trục này mang tính liên ngành nên được chia sẻ bởi các bằng thạc sĩ khác nhau tại UMA. Mục đích của nó là cung cấp các công cụ và khái niệm thiết yếu cho tác nhân thay đổi môi trường xã hội, bất kể chuyên môn của họ là gì.

Các dòng giáo trình:

• Khung tư duy: Phát triển các khung tư duy có hệ thống, phê phán, tiến hóa và đạo đức cho hành động môi trường xã hội.

• Các khuôn khổ môi trường xã hội: Xây dựng cơ sở để khái niệm hóa

tính bền vững và các vấn đề môi trường xã hội, thúc đẩy

tầm nhìn tái tạo và nhấn mạnh tầm quan trọng của việc coi các khía cạnh con người và sinh thái như một hệ thống duy nhất

Trục dự án Trong trục này, các hoạt động thực hành và dự án được phát triển nhằm áp dụng và kết nối các nội dung được đề cập trong hai trục còn lại, tùy theo khả năng và bối cảnh của mỗi học sinh. Nó tạo thành một không gian để thử nghiệm và suy ngẫm, cả cá nhân và tập thể. Nó sử dụng nghiên cứu tích cực như một phương pháp phát triển khả năng điều tra chính thức các hành động của chúng ta, trong một quy trình mang tính chu kỳ cho phép các hành động ngày càng phức tạp hơn được thông báo bằng kinh nghiệm.

Các dòng giáo trình:

• Nghiên cứu tích cực chuyên môn : Trong các nhóm chuyên ngành để lấy bằng thạc sĩ, mỗi sinh viên thiết kế và thực hiện các thí nghiệm và dự án chuyên nghiệp cho phép áp dụng kiến thức và công cụ mới cũng như điều tra nghề nghiệp môi trường xã hội; suy ngẫm về kinh nghiệm chung.

• Nghiên cứu tích cực cá nhân : Trong các nhóm liên ngành giữa các bằng thạc sĩ, mỗi sinh viên thiết kế và thực hiện các quy trình nâng cao năng lực để phát triển cá nhân, tự học và lãnh đạo; suy ngẫm về kinh nghiệm chung. Các nhóm được tích hợp mỗi học kỳ theo một cộng đồng có hình thức thực hành, mỗi nhóm có khoảng 9 sinh viên và được điều phối bởi những Người hướng dẫn có kinh nghiệm trong việc hỗ trợ các quy trình của nhóm và cá nhân.