Thạc sĩ Giáo dục Quốc tế

Để đảm bảo sự lãnh đạo mang tính xây dựng và những cải tiến trong cộng đồng toàn cầu của chúng ta, chúng ta phải giải quyết các vấn đề giáo dục quan trọng liên quan đến cải cách giáo dục và công bằng xã hội trên quy mô toàn thế giới. Cho dù đó là thông qua việc nhấn mạnh vào việc đi học chính thức, các cơ sở giáo dục đại học, hay giáo dục ở các vùng chiến sự, trại tị nạn, làng du mục và các môi trường bất thường khác, các chuyên gia giáo dục quốc tế luôn sẵn sàng mang lại những cải tiến trong việc phát triển hệ thống giáo dục. Chương trình này được thiết kế cho những người đang tham gia hoặc thăng tiến trong các vị trí liên quan đến các hoạt động đào tạo, giáo dục, học tập cho người lớn và phát triển trong các môi trường đa dạng đòi hỏi sự hiểu biết quốc tế. Tại GW, bằng Thạc sĩ về Giáo dục Quốc tế mang đến cho bạn cơ hội lựa chọn trong ba chuyên ngành: giáo dục đại học quốc tế, phát triển giáo dục quốc tế và giáo dục toàn cầu.

Học sinh tiếp thu kiến thức về các quốc gia và nền văn hóa khác, sử dụng hệ thống giáo dục như một phương tiện diễn giải và dịch kiến thức giữa các nền văn hóa và phân tích các hệ thống trường học chính quy và không chính quy vì chúng phản ánh lịch sử, văn hóa, sự phát triển, các giá trị, các mối quan tâm hiện đại, và xu hướng tương lai. Ngoài ra, sinh viên có được các công cụ, phương pháp và thói quen phân tích cho phép họ đóng nhiều vai trò như nhà lãnh đạo và tác nhân thay đổi. Chương trình Giáo dục Quốc tế của GW thừa nhận tầm quan trọng của những quan điểm lý thuyết phong phú, nhưng cũng bước ra những phức tạp của thế giới thực thông qua việc kiểm tra thực tế giáo dục trong bối cảnh khu vực cụ thể.

Chương trình này có Chủ tịch GW UNESCO về Giáo dục & Phát triển Quốc tế, một trong hai trường giáo dục duy nhất được chọn từ một cuộc thi trên toàn thế giới.

Sinh viên quan tâm đến việc giảng dạy tiếng Anh có thể đăng ký đồng thời vào chương trình Thạc sĩ Giáo dục Quốc tế và Chứng chỉ Sau đại học về Giảng dạy Tiếng Anh cho Người nói các Ngôn ngữ Khác (TESOL). Các khóa học có thể được áp dụng để lấy bằng Thạc sĩ và chứng chỉ. Học sinh cũng có thể hoàn thành chứng chỉ IIE hoặc chứng chỉ ATM. Sinh viên theo học chương trình Giáo dục Quốc tế có thể lấy bằng Thạc sĩ Nghệ thuật (MA) về Giáo dục và Phát triển Con người và chứng chỉ sau đại học về Đánh giá, Kiểm tra và Đo lường mà không cần thêm môn học nào. Điều này sẽ liên quan đến việc ghi danh đồng thời vào MA trong IEP và chứng chỉ ATM. Ngoài các khóa học được liệt kê trên trang chứng chỉ Đánh giá, Kiểm tra và Đo lường, học sinh sẽ tham gia EDUC 6116: Giới thiệu về Thống kê Giáo dục để đáp ứng yêu cầu nghiên cứu của họ.

Thought Catalog / unsplash

Tại sao nên học Thạc sĩ về Giáo dục Quốc tế?

• Vị trí: Chương trình Giáo dục Quốc tế GSEHD có bề dày lịch sử trong việc đào tạo sinh viên lãnh đạo và giải quyết các vấn đề giáo dục quan trọng trong các tổ chức quốc tế, chính phủ, doanh nghiệp và tổ chức phi lợi nhuận. Sinh viên có thể tiếp cận với các cơ hội toàn cầu trong khoảng cách đi bộ đến khuôn viên trường. Các đại sứ quán, Ngân hàng Thế giới, chính phủ Hoa Kỳ và hơn 100 tổ chức phi lợi nhuận có trụ sở tại Washington, DC, có ảnh hưởng đến quá trình giáo dục toàn cầu. Sinh viên có vị trí thuận lợi để tận dụng cơ hội thực tập và mạng lưới nghề nghiệp, cơ hội phát triển và việc làm, cũng như các sự kiện nghiên cứu, bài giảng và chính sách tiên phong. GSEHD cung cấp cho sinh viên khả năng tiếp cận với các nhà lãnh đạo quan điểm và cơ hội học hỏi từ giảng viên của chúng tôi, những người là chuyên gia hàng đầu về các xu hướng chính sách toàn cầu, đánh giá, chính trị, xung đột và giáo dục, trao đổi sinh viên, tiếp cận, bình đẳng và hòa nhập, quyền công dân toàn cầu và di cư.
• Là quê hương của Chủ tịch UNESCO: một trong hai trường giáo dục duy nhất được chọn từ cuộc thi trên toàn thế giới, các sáng kiến của GSEHD và UNESCO thúc đẩy cơ hội tiếp cận công bằng với nền giáo dục chất lượng cho tất cả mọi người và cung cấp học bổng du học.
• Chứng chỉ Ghi danh kép: Học sinh có thể đăng ký kép vào một trong ba chương trình chứng chỉ (Kết hợp Quan điểm Quốc tế về Giáo dục, TESOL, hoặc Đánh giá, Kiểm tra và Đo lường) mà không làm gián đoạn hoặc kéo dài thời gian học.
• Du học: Sinh viên theo học chương trình Giáo dục Quốc tế có thể có cơ hội tham gia các chuyến du học ngắn hạn để lấy tín chỉ khóa học. Những cơ hội này cho phép sinh viên tiếp tục công việc của họ với tư cách là học giả-thực hành thông qua việc tiếp xúc và nghiên cứu các quan điểm quốc tế khác.
• Lịch trình thuận tiện: Các khóa học được lên lịch mỗi tuần một lần vào các buổi chiều muộn và buổi tối (Thứ Hai-Thứ Năm) để phù hợp với lịch trình của các chuyên gia làm việc và trải nghiệm thực tập.

Chương trình giáo dục

Yêu cầu: 30 tín chỉ, bao gồm 18 tín chỉ trong các khóa học bắt buộc, 9 tín chỉ trong các khóa học chuyên ngành và 3 tín chỉ trong các khóa học tự chọn.

Khóa học yêu cầu

• EDUC 6112 Nền tảng của Đánh giá, Kiểm tra và Đo lường trong Giáo dục
• hoặc EDUC 6114 Giới thiệu về Nghiên cứu Định lượng
• hoặc EDUC 6116 Giới thiệu về Thống kê Giáo dục

Năm trong số sau đây:

• EDUC 6601 Giáo dục Quốc tế và So sánh
• EDUC 6602 Nghiên cứu Khu vực trong Giáo dục Quốc tế
• EDUC 6610 Các chương trình và Chính sách trong Giáo dục Quốc tế
• EDUC 6620 Chiến lược và Phân tích trong Giáo dục Quốc tế
• EDUC 6630 Kinh nghiệm Quốc tế
• EDUC 6631 Thực tập: Giáo dục quốc tế
• EDUC 6640 Các chủ đề được chọn lọc trong Giáo dục Quốc tế
• EDUC 6660: Capstone trong Giáo dục Quốc tế

Dòng Nghiên cứu Giáo dục và Phát triển

• EDUC 6610 Các vấn đề chính sách trong giáo dục quốc tế: Các nước đang phát triển
• EDUC 6620 Lập kế hoạch cải cách giáo dục ở các nước đang phát triển

Luồng Nghiên cứu Giáo dục Toàn cầu

• EDUC 6610 Di cư và Di chuyển: Khám phá Quyền Công dân và Giáo dục trong Kỷ nguyên Toàn cầu
• EDUC 6615 Quốc tế hóa các trường học Hoa Kỳ

Dòng giáo dục đại học quốc tế

• EDUC 6610 Giáo dục Đại học Quốc tế
• EDUC 6620 Quản lý Văn phòng Du học và Sinh viên Quốc tế

Chuyên ngành

9 tín chỉ trong một chuyên ngành nghề nghiệp, học thuật hoặc khu vực được lựa chọn với sự tham vấn của cố vấn chương trình.

Môn tự chọn

3 tín chỉ của các môn tự chọn đã được phê duyệt được lựa chọn với sự tham vấn của cố vấn chương trình.

Sinh viên chưa có kinh nghiệm liên quan đến giáo dục quốc tế có thể phải thực tập thêm 6 giờ tín chỉ bổ sung.

Lựa chọn Đăng ký kép Đánh giá, Kiểm tra và Đo lường (ATM)

Sinh viên theo học chương trình Giáo dục Quốc tế có thể lấy bằng Thạc sĩ Nghệ thuật (MA) về Giáo dục và Phát triển Con người và chứng chỉ sau đại học ATM mà không cần thêm môn học nào. Điều này sẽ liên quan đến việc ghi danh đồng thời vào MA trong IEP và Chứng chỉ ATM. Ngoài các khóa học bên dưới, sinh viên sẽ học EDUC 6116: Giới thiệu về Thống kê Giáo dục để đáp ứng các yêu cầu nghiên cứu của họ.

• EDUC 8120: Phân tích và thiết kế so sánh nhóm
• EDUC 8170: Đo lường giáo dục
• EDUC 8171: Phân tích và thiết kế dự đoán
• EDUC 8175: Lý thuyết về phản ứng mục
• Hoặc EDUC 8177: Kỹ thuật đánh giá

Triển vọng nghề nghiệp

Sinh viên tốt nghiệp của chúng tôi đang cải thiện khả năng tiếp cận, công bằng và kinh nghiệm giáo dục trên toàn quốc và trên toàn thế giới. Bạn sẽ thấy sinh viên tốt nghiệp của chúng tôi dẫn đầu tại:

• BẠN ĐÃ NÓI
• Đại học Georgetown, Trung tâm Nghiên cứu Đức và Châu Âu BMW
• Trung tâm làm giàu sớm Smithsonian
• Hiệp hội các nhà giáo dục quốc tế NAFSA
• Trung tâm phát triển giáo dục
• Dịch vụ sinh viên quốc tế của Đại học George Mason
• Viện Giáo dục Quốc tế
• Hội đồng Anh
• Trường Mỹ Mozambique
• Trường Đại học Johns Hopkins về Nghiên cứu Quốc tế Cao cấp
• WomenOne
• Đại học Carnegie Mellon, Văn phòng Du học / Sinh viên & Học giả nước ngoài
• Liên minh giáo dục toàn cầu
• Đại học Maryland, Học giả Quốc tế và Dịch vụ Sinh viên

Tuyển sinh

• Nhập chương trình: Mùa hè, mùa thu
• Điều kiện tiên quyết: Bằng cử nhân
• Cơ sở: Cơ sở chính

Yêu cầu ứng dụng

• Ứng dụng trực tuyến
• Tiếp tục
• Tuyên bố về Mục đích
• 2 Thư giới thiệu
• Bảng điểm (không chính thức)
• Phí đăng ký

* Các yêu cầu ứng dụng bổ sung có thể tồn tại đối với các ứng viên quốc tế