MS trong Sinh học

Là một nền tảng, tất cả sinh viên nghiên cứu sinh học và thống kê sinh học. Từ đó, hành trình tùy thuộc vào bạn: Kế hoạch A bao gồm một luận án và chuẩn bị cho bạn học tiến sĩ hoặc sự nghiệp nghiên cứu; B là một chương trình thiên về học tập hơn; và C bao gồm chuyên ngành phụ về quản trị kinh doanh, dành cho sinh viên quan tâm đến ngành công nghiệp sinh học và dược phẩm. Chúng tôi cũng cung cấp một khóa học về khoa học thần kinh, yêu cầu luận án nghiên cứu hoặc thư viện.

Chương trình Thạc sĩ Khoa học (MS) tại Khoa Khoa học Sinh học cung cấp một chương trình giảng dạy đầy thách thức và hiện tại trong lĩnh vực khoa học sinh học. Chương trình có sự tham gia của một đội ngũ giảng viên đa dạng và nhanh nhạy với kỹ năng giảng dạy xuất sắc và các hoạt động học bổng. Nhiệm vụ của chương trình MS là cung cấp cho sinh viên sau đại học kiến thức sinh học sâu và rộng, nâng cao kỹ năng thực nghiệm, hướng dẫn họ cách tích hợp các ngành khoa học khác nhau, nâng cao khả năng diễn giải dữ liệu nghiên cứu bằng logic và lý luận, xây dựng dựa trên kỹ năng giao tiếp và cho phép họ hiểu các ứng dụng cũng như hạn chế của khoa học và nghiên cứu. Chương trình MS cung cấp bằng MS về Sinh học, với tùy chọn theo dõi Khoa học thần kinh hoặc chuyên ngành phụ về Quản trị kinh doanh, cũng như bằng MS về Vi sinh. Chương trình MS đào tạo sinh viên về giảng dạy và nghiên cứu, chuẩn bị cho họ sự nghiệp trong các lĩnh vực liên quan đến sinh học. Chương trình này cũng cung cấp nền tảng vững chắc để vào học Tiến sĩ. chương trình. Tóm lại, chương trình MS sẽ khuyến khích sinh viên trở thành người học suốt đời và đóng góp vào những điều tốt đẹp hơn bằng cách phát triển và duy trì các giá trị đạo đức thông qua quản lý y tế, sinh học và/hoặc môi trường.

Mục tiêu 1: Mở rộng kiến thức của học sinh trong lĩnh vực khoa học sinh học.

Mục tiêu 1: Cơ sở tế bào và phân tử của sự sống

Học sinh sẽ học các khái niệm sinh học phức tạp chuyên sâu ở cấp độ tế bào và phân tử. Cụ thể, học sinh sẽ thể hiện khả năng giải thích và áp dụng kiến thức về:

1. Cơ sở phân tử về hình dạng và chức năng của tế bào
2. Mối quan hệ giữa cấu trúc và chức năng ở cấp độ tế bào và phân tử
3. Cơ sở tế bào của các quá trình sinh lý và phát triển.

Mục tiêu 2: Phương pháp nghiên cứu và kỹ năng thí nghiệm

Học sinh sẽ được yêu cầu tham gia một loạt các khóa học có thành phần trong phòng thí nghiệm. Thông qua các khóa học này, sinh viên tốt nghiệp sẽ được tiếp xúc với nhiều kỹ thuật nghiên cứu giúp nâng cao hiểu biết của họ về khả năng ứng dụng của khoa học. Ngoài ra, sinh viên thực hiện luận án nghiên cứu sẽ có cơ hội phát triển và thực hiện các ý tưởng nghiên cứu của riêng mình cũng như xây dựng các thí nghiệm của riêng mình, từ đó mở rộng kiến thức về phương pháp nghiên cứu và kỹ năng thí nghiệm. Cụ thể, học sinh sẽ thể hiện khả năng của mình:

1. Lựa chọn và sử dụng các kỹ thuật và phương pháp thích hợp để thực hiện nghiên cứu
2. Hoàn thành thành công các quy trình thí nghiệm
3. Tuân thủ thành công các nội quy và quy định của phòng thí nghiệm.

Mục tiêu 2: Phát triển hơn nữa các kỹ năng liên quan đến khoa học sinh học

Mục tiêu 1: Tư duy phản biện

Học sinh sẽ phát triển kỹ năng quan sát và đọc phê phán văn bản và môi trường, giải thích cách trình bày dữ liệu và mô hình, hiểu các giả thuyết và kết luận, xác định lỗ hổng kiến thức, đặt câu hỏi khoa học và nhận biết sự tổng hợp các ý tưởng mới. Cụ thể, học sinh sẽ thể hiện khả năng của mình:

1. Xác định các vấn đề có thể giải quyết một cách khoa học
2. Giải thích dữ liệu và rút ra kết luận một cách khoa học
3. Chứng tỏ khả năng đọc, hiểu và phê bình các bài báo khoa học

Mục tiêu 2: Kiến thức thông tin khoa học và công nghệ

Học sinh sẽ xuất sắc trong việc tìm kiếm tài liệu khoa học, phát triển khả năng thu thập dữ liệu chính xác, tiến hành hiệu chuẩn và sử dụng hợp lý các thiết bị khoa học, đồng thời phát triển việc sử dụng thích hợp các kỹ thuật khoa học trong thiết kế thí nghiệm. Cụ thể, học sinh sẽ thể hiện khả năng của mình:

1. Lựa chọn, sử dụng và trích dẫn một cách thích hợp các bài viết chọn lọc từ tài liệu chính cho phần Giới thiệu và Thảo luận trong bài tập viết và luận văn cuối khóa của họ

Mục tiêu 3: Số học

Học sinh sẽ phát triển khả năng suy luận và áp dụng các khái niệm và phương trình số phức tạp trong lĩnh vực học tập và nghiên cứu của mình đồng thời rút ra các kết luận khoa học có liên quan. Cụ thể hơn, sinh viên tốt nghiệp được yêu cầu thi Thống kê sinh học, điều quan trọng để diễn giải chính xác dữ liệu khoa học. Cụ thể, học sinh sẽ thể hiện khả năng của mình:

1. Phân tích thống kê dữ liệu khoa học
2. Sử dụng các phương trình toán học để dự đoán hoặc giải thích các hiện tượng sinh học.

Mục tiêu 4: Giao tiếp

Học sinh sẽ truyền đạt những quan sát, phân tích và lập luận khoa học dưới dạng văn bản thường được yêu cầu bởi ngành nghề tương lai của họ. Hơn nữa, sinh viên thực hiện luận án nghiên cứu sẽ có cơ hội trình bày kết quả của mình dưới dạng nói và viết. Nhìn chung, học sinh sẽ phát triển kỹ năng giao tiếp bằng miệng từ các bài thuyết trình chính thức và diễn ngôn khoa học không chính thức. Cụ thể, học sinh sẽ thể hiện khả năng của mình:

1. Thảo luận về các quá trình sinh học bằng thuật ngữ khoa học chính xác
2. Chuẩn bị báo cáo bằng văn bản hoặc bằng miệng theo định dạng khoa học tiêu chuẩn bằng cách sử dụng các công cụ phân tích và phần mềm trình bày thích hợp
3. Có mặt tại các hiệp hội và hội nghị chuyên nghiệp
4. Trả lời các câu hỏi từ công chúng hoặc ủy ban của họ sau hoặc trong khi thuyết trình.

Mục tiêu 3: Áp dụng kiến thức và kỹ năng sinh học vì lợi ích lớn hơn của xã hội

Mục tiêu 1: Cơ hội và hạn chế trong việc áp dụng kiến thức, kỹ năng và nghiên cứu sinh học

Học sinh sẽ có thể tích hợp kiến thức khoa học và sinh học trong bối cảnh xã hội, chính trị và/hoặc lịch sử đồng thời nhận ra cả tiềm năng và hạn chế của ứng dụng khoa học. Cụ thể, học sinh sẽ thể hiện khả năng của mình:

1. Áp dụng các quy trình khoa học, bao gồm thiết kế và tiến hành thí nghiệm cũng như kiểm tra các giả thuyết
2. Đặt nghiên cứu của họ trong bối cảnh khoa học rộng hơn dựa trên tài liệu hiện tại
3. Đánh giá công việc của đồng nghiệp

Mục tiêu 2: Phát triển chuyên môn và nghề nghiệp

Học sinh sẽ có thể áp dụng kiến thức, kỹ năng và giá trị của khoa học sinh học vào mục tiêu nghề nghiệp, khiến họ trở thành ứng viên hấp dẫn trong thị trường việc làm ngày nay.