Bằng Thạc sĩ về Nghiên cứu Anh và Anh-Mỹ

Khóa học Thạc sĩ Nghiên cứu Anh và Anh-Mỹ (EAAS) dành cho sinh viên bản ngữ tiếng Anh hoặc những người nói tiếng Anh L2 (trong nước hoặc quốc tế).

Đặc điểm của khóa học, trong một hình thức chương trình giảng dạy duy nhất, trong năm đầu tiên nhằm mục đích cải thiện việc học ngôn ngữ của sinh viên và nghiên cứu văn học của các lĩnh vực cụ thể với cách tiếp cận liên ngành. Điều này được cung cấp bởi hai khóa học bắt buộc. Các nhóm tự chọn / các khóa học bắt buộc hoàn thành năm đầu tiên, với ít nhất một môn Ngữ văn và Ngôn ngữ Ý (chúng cho phép sinh viên kết nối nền văn hóa đã học với chính họ và sinh viên quốc tế để thiết lập kiến thức sâu hơn về nước sở tại và các mối quan hệ văn hóa cụ thể ); với ít nhất một khóa học trong lĩnh vực kim loại học (Ngôn ngữ học hoặc Triết học Ngôn ngữ), và cũng có các khóa học hướng đến các kế hoạch học tập cụ thể: ngôn ngữ và lịch sử của nó, hoặc văn học và sự kết hợp giữa Anh và Mỹ. Ngoài ra, một khóa học về giảng dạy ngôn ngữ thứ hai cho phép sinh viên theo đuổi sự nghiệp trong lĩnh vực giảng dạy.

Trong năm thứ hai, sinh viên có thể chọn trong số các khóa học hoặc mô-đun ngôn ngữ trong lĩnh vực lịch sử và phê bình văn học. Về các khóa học văn học, học sinh phải lựa chọn giữa lĩnh vực tiếng Anh quan tâm hoặc lĩnh vực tiếng Mỹ. Về mặt Ngôn ngữ học, khóa học cung cấp các khóa học chuyên biệt tập trung vào dịch thuật, với các bài giảng dành riêng cho các ngôn ngữ chuyên ngành và kỹ thuật, đặc biệt là cho các phương tiện nghe nhìn.

Khóa học được tích hợp ngay từ năm đầu tiên với một loạt các môn tự chọn và các kỳ thi tùy chọn như các khóa học từ nhân văn kỹ thuật số, đến các nền văn hóa phương Tây khác, đến thời trang, lịch sử nghệ thuật, đến “các nền văn hóa thế giới mới” và xã hội học, với CFU hữu ích hơn nữa cho dạy ở trường trung học phổ thông; Kế hoạch Nghiên cứu được hoàn thành với Các Hoạt động Đào tạo Khác (6 AAF) và tất nhiên, với Luận văn Cuối cùng, trị giá 24 CFU, với mục tiêu là đảm bảo đạt được khả năng ngôn ngữ-hùng biện, tiếp thu và thực hiện các phương pháp nghiên cứu của sinh viên , với các mục tiêu có tính nguyên bản tương đối.

Năm đầu tiên

Học kỳ đầu tiên

Phương pháp quan trọng

Học kỳ thứ hai

• IM tiếng Anh
• Ngôn ngữ học
• Văn hóa Phục hưng Ý và Anh

Năm thư hai

Học kỳ đầu tiên

Tiếng Anh 2

Học kỳ thứ hai

• Theo lựa chọn của học sinh
• Hoạt động đào tạo khác
• Luận án cuối cùng