ThS về Hệ sinh thái và Phát triển Bền vững

Bạn có tò mò về việc học tại LiU sẽ như thế nào không? Tham gia với chúng tôi để trò chuyện về cuộc sống và học tập trong khuôn viên của chúng tôi ở Thụy Điển. Chúng tôi cung cấp các hội thảo trên web và các bản ghi âm miễn phí cho cả sinh viên tương lai và sinh viên được nhận bằng cấp trong suốt cả năm. Nhấn vào đây để tìm hiểu thêm!

Xem hội thảo trên web - Tháng 11 năm 2019

• Bắt đầu : tháng 8 năm 2022
• Nơi học : Linköping
• Mức độ : Chu kỳ thứ hai

Trong một thế giới đang phải đối mặt với những vấn đề phức tạp về môi trường, sự hiểu biết về sinh thái và quan điểm về hệ thống là điều cơ bản để tìm ra các giải pháp bền vững. Nếu bạn quan tâm đến thiên nhiên và muốn giải quyết những thách thức toàn cầu, chương trình này là lựa chọn phù hợp.

Bằng cách áp dụng các lý thuyết sinh thái và phương pháp định lượng, bạn sẽ học cách xác định các chiến lược quản lý cây trồng để kiểm soát sinh học, đánh giá tình trạng bảo tồn của các khu bảo tồn thiên nhiên và phân tích các dịch vụ hệ sinh thái trong khu vực và cách chúng tác động qua lại với các hệ thống kinh tế và xã hội.

Nghiên cứu hợp tác

Các khóa học sinh thái học tại LiU có quan điểm nghiên cứu và dựa trên các trường hợp bạn làm việc chặt chẽ với các sinh viên, giáo viên và nhà nghiên cứu đồng nghiệp trong bầu không khí hợp tác. Là một sinh viên, bạn tham gia vào các nghiên cứu xuất sắc, chẳng hạn như sinh thái bảo tồn và phát triển bền vững. Bạn sẽ rèn giũa các kỹ năng của mình trong thiết kế thử nghiệm, tư duy lý thuyết, mô hình hóa, phân tích hệ thống và giao tiếp khoa học.

Thực tập và luận văn một năm

Trong thời gian thực tập sáu tuần và trong dự án luận văn kéo dài một năm, bạn sẽ có cơ hội đi sâu hơn vào các lĩnh vực mà bạn quan tâm và thiết lập một mạng lưới chuyên nghiệp cho cuộc sống làm việc trong tương lai của bạn. Các chủ đề có thể có của luận án bao gồm đa dạng sinh học, sự tương tác giữa các loài trong lưới thức ăn và chu trình dinh dưỡng.

giáo trình

Mục đích

Chương trình Thạc sĩ về Hệ sinh thái và Phát triển Bền vững nhằm cung cấp cho sinh viên kiến thức, kỹ năng và thái độ cần thiết cho một chuyên gia trong lĩnh vực này hoặc cho các nghiên cứu sau đại học. Chương trình đáp ứng cả nhu cầu quốc gia và quốc tế từ các trường đại học, ngành công nghiệp và xã hội nói chung. Giáo dục dự định cung cấp kiến thức chuyên sâu về sinh thái học và các ứng dụng của nó trong bảo tồn thiên nhiên và quản lý môi trường.

Sinh viên tốt nghiệp chương trình Thạc sĩ về Sinh thái và Phát triển Bền vững sẽ:

• chuẩn bị tốt cho việc giao tiếp khoa học tiên tiến với các nhóm đối tượng khác nhau.
• có khả năng đóng góp vào sự phát triển bền vững của xã hội.
• chuẩn bị tốt cho các nghiên cứu sau đại học, mà còn cho các vị trí nâng cao trong thị trường lao động quốc gia hoặc quốc tế.

Mục tiêu

Kiến thức kỷ luật và lý luận

Sinh viên tốt nghiệp từ chương trình Thạc sĩ về Sinh thái và Phát triển Bền vững thể hiện kiến thức lý thuyết và hiểu biết về sinh thái, bao gồm kiến thức rộng về khu vực và kiến thức chuyên sâu đáng kể về một số phần của khu vực. Các sinh viên tốt nghiệp cũng được làm quen với nghiên cứu hiện tại trong lĩnh vực này.

Chương trình được xây dựng dựa trên giáo dục Cử nhân về Sinh học, nơi kiến thức cơ bản trong lĩnh vực này đã được tiếp thu. Yêu cầu đầu vào bao gồm ít nhất 5 tín chỉ ECTS trong Hệ sinh thái.

Sinh viên tốt nghiệp từ chương trình Thạc sĩ về Sinh thái và Phát triển Bền vững đã có được kiến thức tiên tiến về lý thuyết và phân tích sinh thái. Ngoài ra, sinh viên đã tốt nghiệp biết làm thế nào lý thuyết này có thể được áp dụng trong ví dụ như bảo tồn thiên nhiên, kiểm soát sinh vật gây hại sinh học và thiết kế đất ngập nước để lọc nước. Chương trình bao gồm các lý thuyết hiện tại về dân số, xã hội và hệ sinh thái theo nghĩa rộng, nhưng cũng cung cấp kiến thức chuyên sâu trong một số lĩnh vực nhất định. Một sinh viên tốt nghiệp chương trình Thạc sĩ về Sinh thái và Phát triển Bền vững đã đạt được:

• kiến thức về các vấn đề hiện tại trong lĩnh vực môi trường và quản lý tài nguyên thiên nhiên
• khả năng xác định cách các kỹ năng sinh thái có thể được sử dụng để đóng góp vào sự phát triển của một xã hội bền vững, bao gồm cách sắp xếp thứ tự ưu tiên giữa các lĩnh vực phát triển khác nhau
• nhận thức về các lý thuyết sinh thái hiện tại
• khả năng lập kế hoạch và thực hiện các nghiên cứu sinh thái trong thực địa và trong phòng thí nghiệm
• khả năng đánh giá và giải thích dữ liệu từ phần mềm và thí nghiệm giám sát môi trường
• khả năng thực hiện các đánh giá rủi ro sinh thái
• khả năng sử dụng các công cụ và mô hình toán học và thống kê để cấu trúc và phân tích các vấn đề sinh thái phức tạp, và sự quen thuộc với các phần mềm hiện tại cho mục đích này.

Chương trình Thạc sĩ về Hệ sinh thái và Phát triển Bền vững được thực hiện với sự hợp tác chặt chẽ với các môi trường nghiên cứu mạnh mẽ, mang đến cho sinh viên cái nhìn sâu sắc về nghiên cứu và phát triển hiện tại trong các lĩnh vực của mạng lưới sinh thái và sự tuyệt chủng của các loài, sự lây lan của bệnh nhiễm trùng, an toàn thực phẩm và tuần hoàn các chất dinh dưỡng trong bối cảnh sinh thái học xã hội, đa dạng sinh học, bảo tồn thiên nhiên và sinh thái cảnh quan. Trong quá trình làm luận văn Thạc sĩ, sinh viên có thể làm việc cả năm với một nhóm nghiên cứu, một công ty hoặc cơ quan công quyền, làm quen rất tốt với các kết quả nghiên cứu trong một trong các lĩnh vực. Sinh viên đã tốt nghiệp cũng có thể thiết kế một nghiên cứu khoa học và có kỹ năng đọc phê bình các tài liệu nghiên cứu liên quan.

Các kỹ năng và thuộc tính cá nhân và nghề nghiệp

Sinh viên tốt nghiệp chương trình Thạc sĩ về Sinh thái và Phát triển Bền vững đã đạt được các kỹ năng và thái độ cá nhân và nghề nghiệp cần thiết để có thể tích hợp kiến thức một cách có hệ thống và có hệ thống, đồng thời phân tích và đánh giá các vấn đề phức tạp ngay cả khi có thông tin hạn chế. Sinh viên tốt nghiệp cũng có thể chịu trách nhiệm trong công việc hoặc trong quá trình nghiên cứu sau đại học liên quan đến đạo đức làm việc, độ tin cậy và tôn trọng chuyên môn của các chuyên gia khác. Sinh viên từ chương trình có thể đưa ra các đánh giá liên quan về các khía cạnh khoa học, xã hội và đạo đức.

Kỹ năng giao tiếp giữa các cá nhân: Làm việc theo nhóm và giao tiếp

Sinh viên đã tốt nghiệp chương trình Thạc sĩ về Sinh thái và Phát triển Bền vững có thể cộng tác với những người khác. Điều này đòi hỏi khả năng tham gia tích cực vào một dự án với các vai trò, nhiệm vụ và trách nhiệm được chỉ định. Sinh viên tốt nghiệp cũng có thể khởi xướng, lập kế hoạch, dẫn dắt và đánh giá các dự án lớn hơn. Sinh viên tốt nghiệp từ chương trình có kỹ năng viết và giao tiếp bằng miệng. Học sinh có thể trình bày thông tin, vấn đề và giải pháp một cách có cấu trúc với các kỹ thuật có liên quan, bằng tiếng Anh hoặc tiếng mẹ đẻ của họ cho các nhóm đối tượng khác nhau.

Lập kế hoạch, thực hiện và trình bày các dự án nghiên cứu hoặc phát triển liên quan đến các nhu cầu và yêu cầu về khoa học và xã hội

Sinh viên tốt nghiệp chương trình Thạc sĩ về Sinh thái và Phát triển Bền vững phải có kiến thức về nhà khoa học tự nhiên và vai trò của khoa học tự nhiên trong xã hội. Sinh viên tốt nghiệp cũng hiểu được các điều kiện kinh tế và xã hội trong lĩnh vực này và trong lĩnh vực nghiên cứu liên quan. Họ có thể khởi xướng, tiến hành và trình bày các dự án phát triển tiên tiến với các phương pháp đã được thiết lập.

Phương pháp giảng dạy và làm việc

Chương trình bao gồm bốn học kỳ nghiên cứu toàn thời gian và dẫn đến Thạc sĩ Khoa học (120 tín chỉ) về Sinh học. Ngôn ngữ giảng dạy là tiếng Anh. Các khóa học bao gồm được tìm thấy trong chương trình giảng dạy. Các khóa học chủ yếu được tổ chức xung quanh các nghiên cứu điển hình được giải quyết theo cá nhân hoặc theo nhóm. Điều này thường liên quan đến việc lập kế hoạch độc lập cho một nhiệm vụ ít hay nhiều sẽ được báo cáo bằng miệng hoặc bằng văn bản. Thành tựu này được bổ sung với công việc bắt buộc trong phòng thí nghiệm, hội thảo và nghiên cứu thực địa.

Công việc luận văn Thạc sĩ chủ yếu được thực hiện trong năm thứ hai và bao gồm 30, 45 hoặc 60 högskolepoäng (tương đương với các tín chỉ ECTS). Điều này có nghĩa là sinh viên có thể chọn một luận văn thạc sĩ ít mở rộng hơn và kết hợp điều này với các nghiên cứu khóa học sâu hơn trong các lĩnh vực liên quan khác hoặc các khóa học chuyên sâu hơn trong cùng lĩnh vực.

Trong chương trình giảng dạy, nó được chỉ rõ các khóa học nào là bắt buộc (m), tự chọn (e), hoặc tự nguyện (v). Ngoài ra, có thể tìm thấy ký hiệu m / e, có nghĩa là một trong các nhóm khóa học nên được chọn. Các khóa học không có trong chương trình giảng dạy phải được hội đồng chương trình phê duyệt sau khi tham khảo ý kiến của cố vấn nghiên cứu. Các khóa học phải phù hợp với chương trình.

Nghiên cứu

Quản lý năng lượng và dinh dưỡng bền vững

Tài nguyên thiên nhiên là nền tảng của bất kỳ hệ sinh thái nào. Hiểu được các nguồn tài nguyên này ở đâu, chúng chảy như thế nào trên cảnh quan của chúng ta và tại sao chúng ta thấy các mô hình sử dụng này là những câu hỏi quan trọng để cung cấp thông tin cho việc quản lý bền vững hơn.

Nhóm sinh thái bảo tồn

Việc quản lý đồng cỏ giàu loài và rừng rụng lá đã thay đổi mạnh mẽ trong 80 năm qua. Nhiều loài đã trở nên quý hiếm và có nguy cơ tuyệt chủng khi các nguồn tài nguyên và môi trường sống giảm sút. Chúng tôi nghiên cứu những gì cần thiết để bảo tồn sự đa dạng.

Mạng lưới sinh thái và sinh thái cộng đồng

Chúng tôi sử dụng mạng lưới sinh thái và các phương pháp tiếp cận mô hình khác để giải quyết nhiều câu hỏi về sinh thái cộng đồng.

Sinh học lý thuyết

Nghiên cứu trong bộ phận Sinh học lý thuyết dựa trên mô hình toán học. Sử dụng cách tiếp cận này, chúng tôi nghiên cứu cấu trúc và động lực của các loại hệ thống sinh học quy mô lớn, chẳng hạn như hệ thống sinh thái và dịch tễ học.