Ms trong khoa học máy tính

Chương trình của MS, thông qua các lựa chọn về khoá học và luận văn, cho phép học sinh tăng cường nền giáo dục cơ bản, chuẩn bị cho sự nghiệp kỹ thuật trong công nghiệp, hoặc chuẩn bị cho học cao cấp ở trình độ tiến sĩ. Bộ môn của khoa làm việc trong các lĩnh vực thuật toán, trí tuệ nhân tạo, tin sinh học, an ninh máy tính và mạng, các hệ thống cơ sở dữ liệu, khai thác dữ liệu, các thuật toán phân tán, các hệ thống phân tán, đảm bảo thông tin, thu hồi thông tin, học máy, xử lý ngôn ngữ tự nhiên, mạng, phi tiêu chuẩn máy tính song song, và các thuật toán song song.

Yêu cầu nhập học

Các ứng viên của chương trình Thạc sỹ Khoa học phải có bằng Cử nhân về khoa học máy tính, kỹ thuật máy tính, hệ thống thông tin, kỹ thuật điện hoặc một lĩnh vực liên quan chặt chẽ từ một tổ chức giáo dục được công nhận. Các ứng cử viên phải có những khóa học đại học về lập trình, cấu trúc dữ liệu, phần cứng, kiến ​​trúc, các thuật toán, và toán học, như toán học rời rạc, toán, đại số tuyến tính, xác suất và thống kê.

Họ phải có điểm trung bình ít nhất là 3.0 trong các nghiên cứu bậc đại học của họ. Người nộp đơn phải cung cấp các tài liệu sau:

• đơn xin học sau đại học.
• tuyên bố các mục tiêu học tập, chuyên môn và cá nhân.
• ba thư giới thiệu.
• bảng điểm chính thức từ tất cả các cơ sở học tập trước đây.
• điểm GRE chính thức.
• điểm TOEFL hoặc IELTS chính thức, nếu cần (xem mục 7 của danh sách kiểm tra của Graduate School với điểm tối thiểu bắt buộc).

Ứng viên tham gia chương trình Thạc sỹ phải nộp đơn trực tuyến.

Xin lưu ý đến các thủ tục nộp đơn và danh sách yêu cầu của trường đại học, và câu trả lời của chúng tôi cho các câu hỏi thường gặp. Tất cả các đương đơn bất kể trình độ của họ phải nộp điểm GRE chính thức. Ngoài việc gửi bảng điểm chính thức và điểm kiểm tra yêu cầu, chúng tôi khuyến khích các ứng viên tải bản sao bảng điểm và điểm kiểm tra không chính thức cùng với ứng dụng của họ.

Những người xin học bổng không có bằng cấp cần thiết về khoa học máy tính và toán học sẽ được xem xét nhập học chỉ sau khi đã hoàn thành các khóa học dự bị về khoa học máy tính và toán học. Những người trong danh mục này có thể đăng ký vào chương trình chứng chỉ sau đại học của khoa về khoa học máy tính.

Hỗ trợ tài chính

Chúng tôi cung cấp học bổng cho các sinh viên của Sư Phụ. Chúng cung cấp hỗ trợ học phí cho sinh viên, thường từ khóa học này đến ba khóa học. Có thể có các trợ lý nghiên cứu và trợ giảng khác nhau cho sinh viên của Master, nhưng chúng tôi chỉ đưa ra các quyết định liên quan đến trợ lý sau khi sinh viên đã tham gia chương trình ít nhất một học kỳ.

Yêu cầu trình độ

Các sinh viên chọn để hoàn thành các yêu cầu cho bằng cấp này bằng cách học 10 môn học (30 tín chỉ) hoặc bằng 8 môn học (24 tín chỉ) và viết luận án. Tất cả học sinh phải lấy các thuật toán (COSC-540) và Kiến trúc (COSC-520). Học sinh theo đuổi khóa học-làm việc lựa chọn tổng cộng tám môn để hoàn thành văn bằng. Một kế hoạch chung cho một sinh viên toàn thời gian theo đuổi các tùy chọn làm việc khóa học xuất hiện trong bảng 1, dẫn đến một số khóa học có thể.

Lưu ý: Thông tin trên trang này dành cho sinh viên tương lai. Sinh viên hiện tại nên tham khảo Cẩm nang Chương trình Cao học về các yêu cầu, thủ tục và chính sách.

Bảng 1: Lịch biểu giả thuyết cho Lựa chọn Toàn thời gian, Khóa học.

Sinh viên có thể chọn môn tự chọn bất kỳ khóa học nào có số từ 400 trở lên, nhưng ít nhất năm lớp trong số này phải được đánh số 500 hoặc cao hơn. Bộ môn thường xuyên cung cấp các môn tự chọn sơ đẳng hoặc tiên tiến trong lĩnh vực trí tuệ nhân tạo, an ninh máy tính và mạng, mật mã, hệ thống cơ sở dữ liệu, khai thác dữ liệu, đảm bảo thông tin, thu thập thông tin và học máy.

Sinh viên cũng có thể lựa chọn thay thế cho hai khóa học từ một khoa khác cho các môn tự chọn có số điểm tương tự, miễn là các môn học hỗ trợ kế hoạch học tập của sinh viên và đã được sự chấp thuận của cố vấn giảng viên của sinh viên. Chúng tôi đã chuẩn bị một danh sách các môn tự chọn bên ngoài được chấp thuận, và sinh viên có thể yêu cầu sử dụng các khóa học khác như là các môn tự chọn bên ngoài.

Tùy chọn luận án

Sinh viên lựa chọn để viết luận án hoàn thành các yêu cầu tương tự, nhưng thay thế nghiên cứu Thesis Graduate (COSC-999) cho hai môn tự chọn có số 400 hoặc cao hơn. Nghĩa là, những sinh viên đó hoàn thành các yêu cầu cốt lõi, và lấy sáu môn tự chọn có số 400 hoặc cao hơn, tổng cộng là hai mươi bốn giờ tín dụng. Sinh viên lựa chọn phương án luận án phải có học vị tốt ngay khi bắt đầu luận án. Một lịch trình giả thuyết cho một sinh viên toàn thời gian theo đuổi các lựa chọn luận án xuất hiện trong Bảng 2.

Bảng 2: Biểu đồ giả thuyết cho toàn thời gian, Lựa chọn luận án.

Mục tiêu học tập, Kết quả, Đánh giá

Mục tiêu chương trình

1. Để phát triển, cải tiến và duy trì vị trí lãnh đạo của chương trình trong nước và quốc tế, chương trình nhằm mục đích:
   cạnh tranh quốc gia trong việc thu hút sinh viên chất lượng cao (P).
   cung cấp một chương trình giảng dạy mạnh mẽ và hiện tại bao gồm các lĩnh vực cơ bản của các thuật toán, hệ thống, và lý thuyết và các khu vực liên minh phản ánh các nghiên cứu của giảng viên của nó (P).
   cung cấp tư vấn có hiệu quả khuyến khích sinh viên tốt nghiệp một cách kịp thời (P).
   đặt những người tốt nghiệp vào vị trí trong ngành công nghiệp và học viện (P).
   duy trì một giảng viên quốc gia được công nhận (P).
2. Để chuẩn bị cho học sinh tiến hành nghiên cứu hiệu quả trong CS, chương trình nhằm mục đích cung cấp một loạt các kinh nghiệm giáo dục mà sẽ phát triển khả năng:
   phát triển kiến ​​thức hiện tại trong các lĩnh vực cốt lõi và liên minh của CS, bao gồm cả khả năng đọc và đánh giá tài liệu trong một lĩnh vực nghiên cứu (S)
   xác định các câu hỏi nghiên cứu và các vấn đề liên quan đến lĩnh vực (S)
   thu thập, tổ chức, phân tích, và báo cáo dữ liệu sử dụng khung khái niệm phù hợp với câu hỏi nghiên cứu (S)
3. Để cho phép sinh viên phát triển thành những chuyên gia thành công cho các vị trí có tính cạnh tranh cao trong ngành công nghiệp, chính phủ và giới hàn lâm, chương trình nhằm cung cấp nhiều kinh nghiệm giúp sinh viên:
   đạt được trình độ cao về chuyên môn trong các lĩnh vực cốt lõi và liên minh của CS (S)
   nghiên cứu hiện tại đến các đối tượng khu vực, quốc gia, và quốc tế (S)
   tham gia vào các hoạt động phát triển chuyên môn (P)

Kết quả chương trình

• Chương trình sau đại học về khoa học máy tính sẽ có tính cạnh tranh trên toàn quốc và sẽ thu hút sinh viên chất lượng cao.

Thẩm định, lượng định, đánh giá. Các dữ liệu sau đây sẽ được thu thập để đánh giá chất lượng của ứng viên, sự thành công trong tuyển dụng và duy trì:

• điểm trung bình và đại học của Master và điểm GRE của ứng viên và tuyển dụng.
• trường học của người nộp đơn và tuyển dụng.
• số sinh viên đăng ký học bổng (như NSF).
• tỷ lệ tài trợ giảng viên (trợ cấp, hợp đồng).
• năng suất nghiên cứu giảng viên.
• các bảng xếp hạng quốc gia về các chương trình sau đại học ở CS.

Thực hiện. DGS sẽ thu thập dữ liệu hàng năm để xem xét bởi Ủy ban Graduate.

• Chương trình sẽ cung cấp một chương trình giảng dạy mạnh mẽ và hiện tại bao gồm các lĩnh vực cơ bản của các thuật toán, hệ thống, và lý thuyết và các khu vực tập trung phản ánh các nghiên cứu của giảng viên của nó.

Thẩm định, lượng định, đánh giá. Chương trình giảng dạy sẽ được đánh giá bằng cách xem xét loại hình và số lượng các khóa học được cung cấp ở cấp độ sau đại học và trình độ đại học / cao đẳng để đánh giá tính sẵn có và sự nghiêm khắc của các khóa học trong các lĩnh vực cơ bản và tự chọn. Các khóa học sẽ được đánh giá bằng cách xem lại các chương trình học cho các yếu tố chính như xem xét tài liệu hiện tại và các vấn đề nổi lên và thông qua đánh giá của sinh viên do trường đại học phát triển. Các thành viên của khoa sẽ duy trì danh mục đầu tư bao gồm các mẫu công việc của sinh viên (sản phẩm có điểm trung bình, thấp và trung bình) để xem xét.

Thực hiện. DGS sẽ thu thập dữ liệu về loại hình và mức độ sẵn có của các khóa học hàng năm để xem xét bởi Ủy ban Graduate. Các khóa học và đánh giá của sinh viên về các khóa học trong các lĩnh vực cơ bản sẽ được DGS thu thập và được Ủy ban Cao đẳng xem xét hàng năm và các khóa học tự chọn ba năm một lần. Danh mục các công việc của sinh viên sẽ được DGS thu thập để xem xét bởi Ủy ban Cao học mỗi hai năm.

• Chương trình sẽ cung cấp tư vấn hiệu quả nhằm khuyến khích sinh viên tốt nghiệp một cách kịp thời.

Thẩm định, lượng định, đánh giá. Sự tiến bộ của học sinh với mức độ sẽ được theo dõi bằng cách sử dụng dữ liệu về các mẫu ghi danh trong các môn học cốt lõi, thời gian để kiểm tra đủ điều kiện, thời gian để đề phòng luận án, và thời gian để bảo vệ luận văn. Các thành viên của khoa sẽ phát triển và duy trì thời hạn với từng học sinh.

Thực hiện. DGS sẽ duy trì thông tin về thời hạn trong hồ sơ của mỗi sinh viên, cập nhật nó hàng năm. Thời hạn sẽ được báo cáo lên Ủy ban Cao đẳng hàng năm.

• Chương trình sẽ đặt những người tốt nghiệp vào vị trí trong ngành công nghiệp, chính phủ, và học viện.

Thẩm định, lượng định, đánh giá. Chương trình sẽ duy trì dữ liệu về thực tập sinh, phỏng vấn việc làm, và sắp xếp công việc của sinh viên tốt nghiệp thông qua các cuộc điều tra xuất cảnh và cựu sinh viên / ae.

Thực hiện. DGS sẽ tiến hành một cuộc khảo sát hàng năm về các cuộc thực tập và phỏng vấn việc làm cũng như một cuộc khảo sát xuất cảnh cho mỗi học sinh tốt nghiệp. DGS sẽ tiến hành khảo sát cựu sinh viên / ae 5 năm một lần. Ủy ban sau đại học sẽ xem xét tất cả các dữ liệu hàng năm.

• Chương trình sẽ tuyển dụng và duy trì một giảng viên quốc gia được công nhận.

Thẩm định, lượng định, đánh giá. Việc tuyển dụng của khoa sẽ được đánh giá thông qua việc xem xét hồ sơ ứng viên và dữ liệu tuyển dụng từ các nghiên cứu của giảng viên. Sự duy trì của khoa sẽ được đánh giá bằng cách xem xét dữ liệu về quyền sở hữu và xúc tiến và tuổi thọ của khoa trong khoa.

Thực hiện. Chủ tịch sẽ thu thập và báo cáo số liệu tuyển dụng và lưu giữ khoa học liên quan đến Ủy ban Cao học thông qua các cuộc họp của phòng ban.

• Chương trình sẽ phát triển và hỗ trợ sinh viên tham gia vào các hoạt động phát triển nghề nghiệp.

Thẩm định, lượng định, đánh giá. Sự tham gia của học sinh vào các chương trình phát triển nghề nghiệp sẽ bao gồm các hoạt động tập trung vào việc giảng dạy, thực tập công nghiệp, và cố vấn. Số lượng và chiều rộng của kinh nghiệm sinh viên sẽ được thu thập. Các đánh giá của sinh viên về kinh nghiệm của họ, cũng như đánh giá kết quả học tập của học sinh (nếu có) sẽ được thu thập.

Thực hiện. DGS sẽ khảo sát sinh viên về sự tham gia của họ vào các hoạt động phát triển nghề hàng năm. Đối với những sinh viên đã tham gia vào các hoạt động này, DGS sẽ thực hiện một cuộc khảo sát của sinh viên. DGS sẽ thu thập dữ liệu đánh giá về thành tích của học sinh khi nó có sẵn. Những dữ liệu này sẽ được Ủy ban Cao cấp xem xét hàng năm.

Kết quả sinh viên

• Sinh viên sẽ có kiến ​​thức hiện tại về khoa học máy tính trong các lĩnh vực cơ bản của các thuật toán, hệ thống và lý thuyết.

Đánh giá . Thành tích của học sinh sẽ được đánh giá trong các khóa học cốt lõi dựa trên điểm và công việc của học sinh cũng như tỷ lệ thành công về thành phần cốt lõi của kỳ thi đủ điều kiện.

Thực hiện . DGS sẽ biên soạn các đánh giá khóa học, tỷ lệ đi học, và phân loại lớp của các khóa học cốt lõi và thành phần cốt lõi của kỳ thi đủ điều kiện để xem xét bởi ủy ban Graduate mỗi năm. Danh sách các công việc của sinh viên sẽ được Ủy ban xem lại mỗi hai năm một lần.

• Học sinh sẽ có kiến ​​thức về các vấn đề nghiên cứu hiện tại và thực hành trong hai lĩnh vực tự chọn của khoa học máy tính.

Đánh giá . DGS sẽ biên soạn các bài học và dữ liệu đánh giá của sinh viên trong các khóa học và hội thảo trong lĩnh vực nghiên cứu đã lựa chọn của họ và kết quả của họ về các thành phần của kỳ thi đủ điều kiện.

Thực hiện . Mỗi năm, Uỷ ban Graduate sẽ kiểm tra đánh giá khóa học, tỷ lệ chuyển tiếp, và phân loại lớp của các môn học tự chọn và các thành phần khu vực của kỳ thi đủ điều kiện.

• Học sinh sẽ có kỹ năng giao tiếp bằng miệng, viết và toán học đủ để thể hiện các khái niệm trong khoa học máy tính.

Thẩm định, lượng định, đánh giá. Đối với các đề xuất luận án, đề xuất, luận văn, luận án, dự án trong các khóa học, giảng viên sẽ đánh giá kỹ năng giao tiếp bằng miệng, viết và toán học của từng học viên nếu thích hợp. Đối với mỗi học sinh, người đánh giá sẽ hoàn thành một mẫu cho biết liệu các kỹ năng giao tiếp nói, viết, và toán học của mỗi học sinh là không thể chấp nhận, chấp nhận được hay cần được cải tiến. Ngoài ra, các mẫu đánh giá bao gồm các mục tập trung vào kỹ năng truyền thông sẽ được phân phát tại các buổi thuyết trình công khai.

Thực hiện. DGS sẽ biên soạn các đánh giá về kỹ năng giao tiếp của sinh viên từ các khóa học, đề xuất, luận văn và bài thuyết trình để xem xét bởi Ủy ban Cao học mỗi năm.

• Học sinh sẽ có khả năng tiến hành nghiên cứu độc lập, bao gồm khả năng xác định các câu hỏi nghiên cứu và các vấn đề liên quan đến lĩnh vực đã chọn, thu thập, tổ chức, phân tích và báo cáo dữ liệu bằng khung khái niệm phù hợp với câu hỏi nghiên cứu.

Thẩm định, lượng định, đánh giá. Đối với các dự án nghiên cứu trong các khóa học, giảng viên sẽ đánh giá khả năng của học sinh để tiến hành nghiên cứu độc lập bằng cách sử dụng mẫu đánh giá bao gồm các mục như nhận dạng các câu hỏi và vấn đề thích hợp, khả năng thu thập và phân tích dữ liệu, và khả năng báo cáo dữ liệu và kết quả. Đối với các đề xuất luận án, đề xuất, luận văn và luận văn của luận án, cố vấn luận án và các thành viên của ủy ban sẽ sử dụng một công cụ đánh giá để đánh giá khả năng của học sinh tiến hành nghiên cứu độc lập ở mức độ luận án. Ngoài ra, các mẫu đánh giá bao gồm các mục tập trung vào các kỹ năng nghiên cứu sẽ được phân phát tại các buổi thuyết trình công khai. Dữ liệu sẽ được thu thập về chất lượng và số lượng các giải thưởng nghiên cứu của sinh viên và trên các ấn bản của sinh viên trong các tạp chí và các cuộc họp hội nghị.

Thực hiện. DGS sẽ thu thập các tài liệu đánh giá môn học để xem xét bởi ủy ban Graduate Committee hàng năm. Đánh giá các bài viết luận án / luận văn sẽ được thu thập như được thực hiện và rà soát lại hàng năm. DGS cũng sẽ xuất bản số liệu công bố và dữ liệu nghiên cứu hàng năm. Các dữ liệu thu được từ các bài trình bày miệng công cộng sẽ được biên soạn bởi DGS sau khi trình bày và xem xét tại cuộc họp Ủy ban sau đây. Kết quả của những đánh giá này sẽ được Chủ tịch Hội thảo truyền đạt tới cố vấn luận án trong vòng hai tuần sau cuộc họp của Ủy ban.

• Sinh viên sẽ có khả năng truyền đạt các nghiên cứu học tập của mình bao gồm khả năng lên kế hoạch và viết các bài báo nghiên cứu và thiết kế và cung cấp các bài thuyết trình nghiên cứu miệng.

Thẩm định, lượng định, đánh giá. Đối với các đề xuất luận án, luận văn, và tài liệu dự án trong các khóa học, giảng viên sẽ đánh giá khả năng của mỗi học sinh trong việc lên kế hoạch và truyền đạt về nghiên cứu học thuật của họ bằng văn bản bằng mẫu đánh giá. Số liệu về chất lượng và số lượng các hội nghị sinh viên và ấn phẩm tạp chí sẽ được thu thập. Đối với bài trình bày miệng trong các khóa học, thuyết trình đề cương luận án, và phòng thủ luận án, các giảng viên sẽ đánh giá việc thiết kế và phân phát các bài thuyết trình sử dụng một mẫu đánh giá. Ngoài ra, các mẫu đánh giá bao gồm các mặt hàng tập trung vào thiết kế trình bày và giao hàng sẽ được phân phối tới các khán giả khi thuyết trình.

Thực hiện. DGS sẽ thu thập các bài đánh giá về các bài giảng và bài thuyết trình, cũng như các bài đánh giá của luận án / luận văn để xem xét bởi Ủy ban Cao học hàng năm. DGS cũng sẽ xuất bản số liệu công bố và dữ liệu nghiên cứu hàng năm. Các dữ liệu thu được từ các bài trình bày miệng công cộng sẽ được biên soạn bởi DGS sau khi trình bày và xem xét tại cuộc họp Ủy ban sau đây. Kết quả của những đánh giá này sẽ được Chủ tịch Hội thảo truyền đạt tới cố vấn luận án trong vòng hai tuần sau cuộc họp của Ủy ban.

Ngoại Ngữ cho MS

Học sinh có thể thay thế hai khóa học từ một khoa khác cho các môn tự chọn có số điểm tương tự, với điều kiện các môn học hỗ trợ kế hoạch học tập của sinh viên và đã được sự chấp thuận của cố vấn giảng viên của học sinh. Danh sách các môn tự chọn bên ngoài được chấp thuận xuất hiện dưới đây. Học sinh có thể yêu cầu sử dụng các môn học khác như là môn tự chọn bên ngoài, nhưng ngoài việc đáp ứng các tiêu chuẩn trước đây, các môn đó phải được ủy ban chương trình của Bộ phê duyệt. Sinh viên phải có được tất cả các phê duyệt cần thiết trước khi ghi danh vào lớp.

Danh sách các môn tự chọn có bằng cấp ngoại ngữ

Truyền thông, Văn hoá và Công nghệ

• CCTP-674 Chính phủ điện tử 2.0
• CCTP-728 Mạng & Quy trình Sáng tạo

Thống kê sinh học và dịch tễ

• Xác suất và lấy mẫu BIST-510
• Thống kê BIST-511
• BIST-530 Biostatistics cho tin sinh học
• Ghi nhận Bist-531

ngôn ngữ học

• LING-420 Chế biến ngôn ngữ tự nhiên thống kê

toán học

• MATH-501 Lý thuyết xác suất và ứng dụng
• MATH-502 Mô hình toán học có tính quyết định
• MATH-503 Thống kê Toán học
• MATH-504 Phương pháp số
• MATH-605 Nhập môn Toán Tài chính
• MATH-656 Thăm dò dữ liệu và khai thác dữ liệu

Vật lý học

• PHYS-503 Các kỹ thuật tính toán
• PHYS-504 Kỹ thuật mô phỏng số

Philosophy

• PHIL-402 Nhận thức luận: Một cuộc khảo sát lịch sử
• PHIL-438 Triết học của Tâm
• PHIL-491 Triết học và Khoa học nhận thức
• PHIL-624 Logic triết học
• PHIL-682 Toán học Logic
• PHIL-725 Triết học về Ngôn ngữ

Khoa học, Công nghệ, và Các vấn đề Quốc tế

• STIA-402 Công nghệ và Công bằng Xã hội

Nghiên cứu an ninh

• SEST-552 Công nghệ thông tin và An ninh
• SEST-562 Công nghệ và An ninh Mới nổi