Mô tả trường học
Đại học Maastricht   Đại học Maastricht (UM), các trường đại học quốc tế nhất ở Hà Lan, đứng ra cho cách tiếp cận sáng tạo của mình để học tập và triển vọng quốc tế. Với 14.500 sinh viên và nhân viên 3500, UM cung cấp nhiều lựa chọn về chương trình học tập, tất cả đều được thiết kế để mang lại những điều tốt nhất trong sinh viên.   Đại học Maastricht đã sử dụng vấn đề Dạy học (PBL) kể từ khi nó được thành lập và đã được một chuyên gia trong lĩnh vực này trong hơn 35 năm. PBL nhiều hơn là chỉ có được kiến thức, mà là về trao đổi kiến thức một cách đầy thách thức và hiệu quả. Đại học Maastricht nên sự khác biệt. Với chương trình duy nhất Châu Âu-tập trung và định hướng quốc tế. Sau khi tất cả, UM là "hàng đầu trong học tập".    Khoa Tâm lý học và Khoa học thần kinh tại Đại học Maastricht   Được thành lập vào năm 1995, Đại học Maastricht của Khoa Tâm lý học và Khoa học thần kinh (FPN) có một hồ sơ đặc biệt về nội dung của giáo dục và nghiên cứu của mình, cũng như giáo dục phương pháp của nó. Giáo dục và nghiên cứu tại FPN nhấn mạnh hai đương đại, góc quan trọng trong tâm lý: tâm lý học nhận thức và tâm lý học sinh học. Giống như tất cả những người ở Đại học Maastricht, chương trình của mình xoay quanh vấn đề Dạy học (PBL). giảng viên xem xét PBL một phương tiện tuyệt vời để tạo ra một sự gắn kết chất lượng xuất sắc và thanh lịch giữa giáo dục và nghiên cứu. Ngoài ra, FPN có một triển vọng quốc tế mạnh mẽ trong ý nghĩa mà nó cung cấp một phần của giáo dục của mình bằng tiếng Anh.   Nghiên cứu chính sách của FPN được thiết kế để thúc đẩy trên cả nghiên cứu cơ bản và áp dụng. cơ sở hạ tầng nghiên cứu độc đáo của nó - bao gồm một máy quét 3-Tesla MRI - cho phép cho nghiên cứu đột phá vào trong não và hành vi. nghiên cứu của xã hội xem xét áp dụng các chủ đề quan trọng như chứng khó đọc, rối loạn ăn uống, lão hóa, phòng chống AIDS, tác dụng của thuốc trên khả năng lái xe, và giá trị của báo cáo nhân chứng. Nghiên cứu khoa học chủ đề như vậy đòi hỏi phải có quan hệ đối tác với các khoa khác cũng như các tổ chức chăm sóc và các công ty, quan hệ đối tác như vậy là như vậy, một mục tiêu chính của FPN chính sách.    Tính chất quốc tế FPN có một nhân vật quốc tế, đó là nhờ một phần vào số lượng lớn các thành viên nhân viên quốc tế (27% của tổng số nhân viên trong năm 2009, với hơn 10 quốc tịch khác nhau). Ngoài việc trao đổi sinh viên, học giả từ các tổ chức khác cũng thường xuyên mời đến giảng dạy và nghiên cứu tại FPN cho một thời gian dài, ví dụ trong một khoảng thời gian nghỉ phép. Hơn nữa, FPN nhân viên thường xuyên dành thời gian làm việc tại các tổ chức khác nghiên cứu và giáo dục, thường ở nước ngoài.    Cơ sở vật chất Các FPN được đặt trong một tòa nhà hiện đại ở một vị trí tuyệt vời, trong vùng lân cận của nhà ga đường sắt Randwyck. xây dựng các cơ sở điều tiết khác nhau mà hỗ trợ giáo dục của mình, chẳng hạn như các thư viện trường Đại học, trang thiết bị máy tính hiện đại, phòng cho các buổi thực hành và phòng thí nghiệm (bao gồm cả các máy quét MRI).    Thành công Trong những năm gần đây, các FPN đã được rất thành công trong việc mua lại của chính phủ tài trợ gián tiếp, trong những phát hiện của ủy ban xem xét lại, và trong điểm số cao trong bảng xếp hạng giáo dục quốc dân. Đây cũng là lần đầu tiên Hà Lan giảng viên để đạt được một kết quả mạnh mẽ trong bảng xếp hạng của Trung tâm tiếng Đức cho Phát triển giáo dục đại học (CHE) phối hợp với Die Zeit hàng tuần. hồ sơ đặc biệt của các giảng viên đã chắc chắn góp phần vào thành công này.
Trường này cung cấp các chương trình về:
- Anh
