Thạc sĩ xã hội học lịch sử

Mục đích của nghiên cứu Xã hội học Lịch sử là nghiên cứu các vấn đề của các quá trình và xu hướng xã hội lâu dài có ảnh hưởng đáng kể đến các hiện tượng và xã hội đương thời. MA Lịch sử xã hội học trau dồi các hoạt động nghiên cứu và đào tạo các chuyên gia với trọng tâm là sự chuyên môn hóa của các quá trình này.

Trên hết, xã hội học lịch sử giải quyết các vấn đề hiện đại hóa và thay đổi xã hội, các xu hướng và ảnh hưởng toàn cầu hóa, quá trình hội nhập và tan rã, mối quan hệ của tính liên tục và không liên tục, đa nguyên tôn giáo và văn hóa, liên kết toàn cầu với địa phương, xác định các cơ hội và nguy cơ của sự phát triển xã hội, việc phân tích các tình huống xung đột và khả năng khắc phục chúng.

Nhu cầu hiểu biết tất cả những vấn đề này đặt ra nhu cầu phát triển các phương pháp tiếp cận lý thuyết và phương pháp luận đầy đủ, cũng như việc đào tạo sinh viên đại học cụ thể, có thể thực hiện được thông qua nghiên cứu Xã hội học Lịch sử.

Chương trình nghiên cứu được thực hiện mà không có chuyên môn hóa.

Kế hoạch nghiên cứu đầy đủ có sẵn trên trang web của khoa Xã hội học Lịch sử.

Các khóa học bắt buộc bao gồm:

• Xã hội học so sánh lịch sử
• Đọc trong xã hội học so sánh lịch sử
• Xã hội học lịch sử về kiến thức, văn hóa và tôn giáo
• Khoa học và tri thức khoa học từ góc độ xã hội học lịch sử
• Phương pháp luận khoa học lịch sử
• Hệ thống kinh tế từ góc độ lịch sử-xã hội học
• Lý thuyết căn cứ
• Sự Hình Thành Quốc Gia Trong Quá Trình Hiện Đại Hóa Châu Âu
• Xã hội học lịch sử của chính trị
• Quotidian từ góc độ khoa học xã hội lịch sử
• Phân tích dữ liệu định lượng I.
• Giới thiệu về nghiên cứu văn minh
• Giới thiệu về Nghiên cứu Văn minh - Đọc
• Dữ liệu xã hội học và Lưu trữ dữ liệu
• Hội thảo luận văn
• Phân tích dữ liệu định lượng II.
• Trí nhớ tập thể và nghiên cứu của nó
• Phương pháp nghiên cứu định tính
• Thiết Kế Nghiên Cứu Định Lượng I.
• Phân tích diễn ngôn
• Thủ tục và phương pháp nghiên cứu lịch sử
• Thiết Kế Nghiên Cứu Định Lượng II.
• Xã hội học phát triển và chuyển đổi
• Các mốc phát triển lịch sử châu Âu trong bối cảnh lịch sử và xã hội học
• Phương pháp trực quan trong xã hội học lịch sử

Trong suốt quá trình học về Xã hội học Lịch sử, sinh viên tốt nghiệp sẽ bao gồm cả các chủ đề lý thuyết cũng như các chủ đề thực tế và dựa trên nghiên cứu.

Về lý thuyết, sinh viên tốt nghiệp sẽ có được kiến thức lịch sử - xã hội học từ các lĩnh vực xã hội, văn hóa, tôn giáo, chính trị và kinh tế. Các em sẽ học cách phân tích các hiện tượng xã hội khác nhau trong bối cảnh lịch sử, lãnh thổ rộng lớn và nhìn chúng từ góc độ lâu dài.

Các kỹ năng thực tế và dựa trên nghiên cứu có được trong suốt quá trình học của khóa học này bao gồm các kỹ năng chuyên môn dựa trên việc quản lý các phương pháp tiếp cận cơ bản của phương pháp nghiên cứu lịch sử - xã hội học định lượng và định tính.

Trong suốt quá trình học MA về Xã hội học Lịch sử, sinh viên tốt nghiệp sẽ bao gồm cả các chủ đề lý thuyết cũng như các chủ đề thực tế và dựa trên nghiên cứu.

Về lý thuyết, sinh viên tốt nghiệp sẽ có được kiến thức lịch sử - xã hội học từ các lĩnh vực xã hội, văn hóa, tôn giáo, chính trị và kinh tế. Các kỹ năng thực tế và dựa trên nghiên cứu có được trong suốt quá trình học của khóa học này bao gồm các kỹ năng chuyên môn dựa trên việc quản lý các phương pháp tiếp cận cơ bản của phương pháp nghiên cứu lịch sử - xã hội học định lượng và định tính.

Sự kết hợp cả hai lĩnh vực lý thuyết và thực hành này đủ điều kiện cho sinh viên tốt nghiệp có việc làm cả trong lĩnh vực học thuật, tức là, tại các trường đại học và cơ sở nghiên cứu, và trong lĩnh vực phi học thuật, tức là trong hành chính nhà nước, tổ chức phi chính phủ, cơ quan, công ty tư vấn, tổ chức giáo dục, văn hóa các tổ chức và trên các phương tiện truyền thông.