Thạc sĩ Giáo dục

Khóa học Thạc sĩ về Giáo dục tại Trung tâm Thần học và Nhân văn tại Đại học Công giáo Petrópolis đã được CAPES đánh giá và khuyến nghị vào năm 2001.

Nó được đặc trưng bởi tính đa dạng, tính linh hoạt và tính liên ngành. Khoa bao gồm các cách tiếp cận phân tích khác nhau và các quan điểm lý thuyết và phương pháp luận. Đề xuất chương trình giảng dạy được xây dựng dựa trên nhu cầu điều chỉnh khóa học cho phù hợp với nghiên cứu được phát triển, với đặc điểm của cơ thể sinh viên, với thành phần hiện tại của giảng viên, và các khuyến nghị của CAPES được thể hiện trong các biểu mẫu đánh giá của Chương trình.

Thạc sĩ Giáo dục làm cho nghiên cứu trở thành hạt nhân tổ chức của các hoạt động học thuật. Nó tìm cách thiết lập rõ ràng trọng tâm của chuyên ngành, cũng như các dòng nghiên cứu mà nó phát triển. Mục đích là đảm bảo tính hữu cơ của các hoạt động nhằm tích hợp giảng dạy, nghiên cứu, sản xuất khoa học và hướng dẫn.