Bậc thầy của mỹ thuật trong thực hành viết sáng tạo

Tổng quan

Có trụ sở tại ngôi nhà thời thơ ấu của Oscar Wilde tại Quảng trường 1 Merrion và được giao kết hợp với Trung tâm Nhà văn Ailen, Master of Fine Arts (MFA) trong Creative Writing cung cấp cho các nhà văn tham vọng một khóa học kéo dài một năm để kiểm tra quá trình và thực hành sản xuất tiểu thuyết văn xuôi. Công việc của các lớp học hai năm qua bao gồm các tác phẩm được lọt vào danh sách cho Cuộc thi Truyện ngắn Penguin Ireland, hai lần lọt vào danh sách Cuộc thi Truyện ngắn Cá và hai học sinh được chọn vào vòng chung kết trong Hội chợ Tiểu thuyết IWC. Trong một hội thảo quan trọng và định dạng cố vấn, sinh viên được cung cấp học phí và lời khuyên trong việc hoàn thành một cuốn tiểu thuyết hoặc một tập truyện ngắn. Cân nhắc được đưa ra cho các ảnh hưởng trí tuệ, tâm lý, kinh tế và văn hóa làm nền tảng và thúc đẩy quá trình viết sáng tạo. Khóa học cũng nhấn mạnh môi trường kinh doanh và chuyên nghiệp của văn bản, với các hội thảo được trình bày bởi các đại lý và nhà xuất bản và các lớp học thạc sĩ của các nhà văn thành lập. Chương trình cung cấp cho sinh viên cả hướng dẫn chuyên môn trong việc tạo ra một tác phẩm viết tiêu chuẩn đáng kể và hiểu biết toàn diện về các yêu cầu lý thuyết và thực tiễn của việc tham gia thành công vào hoạt động viết, cho dù là một nghề nghiệp chuyên nghiệp hoặc là một phần của cá nhân suốt đời cam kết nỗ lực sáng tạo.

Một sinh viên tốt nghiệp của chương trình sẽ ở trong một vị trí để xem xét việc gửi một tác phẩm hoàn chỉnh và đánh bóng cho một tác nhân văn học hoặc nhà xuất bản. Người đó cũng sẽ được chuẩn bị để tham gia vào một loạt các lĩnh vực bổ sung như báo chí, xuất bản, chỉnh sửa, viết trực tuyến, quảng cáo, tiếp thị và giảng dạy. Bằng cấp phát triển phổ rộng các kỹ năng có thể chuyển nhượng, bao gồm các kỹ thuật viết nâng cao và có thể thích ứng, phản hồi thông báo cho một bình luận phê bình và biên tập, tự quản lý và năng lực tổ chức, và trình độ chuyên môn cao trong việc hiểu và định vị công việc sáng tạo trong một lịch sử và phê bình bối cảnh. Những kỹ năng này không chỉ được áp dụng trong các nghề nghiệp trực tiếp dựa vào khả năng viết sáng tạo mà còn trong một loạt các hoạt động kinh doanh, văn hóa và xã hội liên quan như giữ một trang web, viết blog, vận động và cấp văn bản, phê bình và bình luận. Cuối cùng, bằng cấp làm nổi bật vẻ đẹp và, giữa những đau khổ như vậy là cần thiết, niềm vui của sự thể hiện sáng tạo. Bất kể con đường cụ thể nào mà một sinh viên tốt nghiệp đi theo, anh ta hoặc cô ta sẽ rời khỏi chương trình với sự đánh giá cao, suốt đời về lợi ích và sự an ủi về trí tuệ và cảm xúc được tìm thấy trong thực tiễn viết sáng tạo.

Sean O'Reilly

Sean O'Reilly dạy hội thảo truyện ngắn và mô-đun về nghề viết sáng tạo trên MFA trong Viết sáng tạo.

Sean O 'Reilly lớn lên ở Derry, Bắc Ireland. Tác phẩm của anh bao gồm tập truyện ngắn, Curfew, và tiểu thuyết Tình yêu và giấc ngủ và The Swing of Things và tiểu thuyết khiêu dâm thử nghiệm, Watermark. Ông là biên tập viên đóng góp cho tạp chí văn học, The Stelling Fly.

Carlo Gébler

Carlo Gébler dạy hội thảo tiểu thuyết về MFA trong Thực hành Viết sáng tạo.

Carlo Gébler được sinh ra ở Dublin vào năm 1954. Các ấn phẩm gần đây nhất của ông (tất cả từ New Island) là The Projectionist, The Story of Ernest Gébler, The Wing Orderly's Tales, một tập truyện được kể bởi một nhà tù có trật tự và The Innrial of Falkland Road , một cuốn tiểu thuyết lấy bối cảnh ở London vào những năm 1960. Carlo Gébler là giáo viên của HMP Maze từ năm 1991 - 1997, nhà văn thường trú tại HMP Maghaberry, Co. Antrim từ 1997 đến 2015 và hiện đang làm việc tại Hydebank College (trước đây là Hydebank YOC) và HMP Magilligan. Ông cũng giảng dạy về MPhil bằng văn bản sáng tạo tại Trung tâm Oscar Wilde cho văn bản Ailen tại Trinity College Dublin và là thành viên của Aosdana.

Lịch học

MFA trong Creative Writing bao gồm nhiều lớp học, hội thảo được dạy và một dự án cuối cùng, là một phần đáng kể của một cuốn tiểu thuyết hoặc một tập truyện ngắn. Tất cả các mô-đun là bắt buộc, ngoại trừ một trong các lớp hội thảo viết trong học kỳ đầu tiên; tiểu thuyết gia chỉ được yêu cầu tham gia hội thảo viết tiểu thuyết, và các nhà văn truyện ngắn chỉ được yêu cầu tham gia hội thảo truyện ngắn, không phải cả hai (tuy nhiên, mặc dù việc tham dự cả hai không bắt buộc, bất kỳ sinh viên nào muốn tham gia cả hai đều được chào đón ). Dự án viết sáng tạo được phát triển trong suốt chương trình (thực sự, một số sinh viên có thể đến bằng với công việc đã ở giai đoạn hoàn thành được phát triển trong chương trình) và được hoàn thành trong mùa hè, với ngày nộp vào tuần đầu tháng 9).

Trong năm thứ hai của chương trình, sinh viên làm việc trong một dự án viết lớn, thường không nhất thiết phải tiếp tục công việc được phát triển trong năm đầu tiên, tham dự hội thảo và nhận giám sát từng người một; vào cuối năm thứ hai, sinh viên nộp một tác phẩm hoặc một tập truyện ngắn khoảng 50.000-80.000 từ để đánh giá.

Năm 1

Học kì 1

• Tưởng tượng và kể chuyện
• Xưởng viết 1: tiểu thuyết
• Xưởng viết 1: truyện ngắn
• Nhà văn như nhà phê bình
• Nghề viết sáng tạo

Học kỳ 2

• Kinh doanh viết và xuất bản
• Xưởng viết 2: tiểu thuyết
• Xưởng viết 2: truyện ngắn
• Lớp học viết văn tiểu thuyết
• Dự án viết sáng tạo

Năm 2

Học kỳ 1 và 2

• Dự án viết thực hành sáng tạo

Mô tả mô-đun

Tưởng tượng và kể chuyện

Mô-đun kiểm tra xu hướng của con người trong việc sử dụng ngôn ngữ để chuyển đổi trải nghiệm cá nhân và xã hội thành các cấu trúc tưởng tượng được thể hiện trong các câu chuyện kể, bằng miệng và bằng văn bản. Kể chuyện là một trong những vũ trụ văn hóa, từ thần thoại bộ lạc đến tiểu thuyết hiện đại và phim sitcom truyền hình, và các chức năng chính của nó bao gồm tự thể hiện nghệ thuật, áp đặt trật tự nhận thức vào kinh nghiệm sống và giải quyết các câu hỏi khó nắm bắt về mục đích và ý nghĩa của cuộc sống.

Xưởng viết 1: tiểu thuyết

Mô-đun này được thiết kế để phát triển năng lực và tự quản lý lớn hơn trong quá trình viết tiểu thuyết phức tạp. Được giảng dạy bởi một tiểu thuyết gia thành lập, hội thảo hướng dẫn sinh viên qua các giai đoạn lập kế hoạch, soạn thảo, sửa đổi và hoàn thành một cuốn tiểu thuyết, tập trung vào việc kiểm soát và phát triển cốt truyện, đặc trưng, đối thoại và phong cách kể chuyện.

Xưởng viết 1: truyện ngắn

Được giảng dạy bởi một nhà văn truyện ngắn đã thành lập, hội thảo được thiết kế để giúp các nhà văn phát triển ý tưởng cho truyện ngắn và phác thảo và sửa đổi câu chuyện của họ một cách hiệu quả. Học sinh được khuyên về các khía cạnh như vậy của viết truyện ngắn như thiết lập, phát triển và giải quyết cốt truyện; giới thiệu bối cảnh và bối cảnh; phát triển nhân vật; viết đoạn hội thoại ý nghĩa; thiết lập một quan điểm tường thuật về quan điểm, giọng điệu và phong cách.

Nhà văn như nhà phê bình

Mô-đun này được thiết kế để hỗ trợ các nhà văn phát triển các kỹ năng và kỹ thuật phê bình văn học; nói cách khác, làm thế nào để viết các đánh giá hiệu quả, thú vị, và thuyết phục và phân tích diễn giải của tiểu thuyết văn học dựa trên kinh nghiệm, kiến thức về văn học và hiểu biết sâu sắc về quá trình viết sáng tạo.

Nghề viết sáng tạo

Mô-đun này cung cấp cho sinh viên hướng dẫn thực tế về các khía cạnh cấu trúc và kỹ thuật của viết tiểu thuyết. Sử dụng các ví dụ từ tiểu thuyết kinh điển, khóa học thảo luận về các chủ đề như lập kế hoạch và chuẩn bị; quan hệ giữa cốt truyện và cốt truyện; cấu trúc và phát triển cốt truyện; giọng nói có thẩm quyền và tự sự; tường thuật khách quan và chủ quan; đặc tính và phân cấp nhân vật; cá nhân hóa đối thoại; việc làm của phong cách, giọng điệu, ẩn dụ, từ điển và các thiết bị văn học khác.

Kinh doanh viết và xuất bản

Được trình bày bởi các đại lý, nhà xuất bản và các chuyên gia khác từ ngành xuất bản, mô-đun cung cấp hướng dẫn chuyên môn về tương tác thành công với đại lý văn học và nhà xuất bản, quyền xuất bản và hợp đồng, ứng dụng cho các nhà xuất bản, xuất bản điện tử, tiếp thị và chỉnh sửa , luật bản Quyên.

Xưởng viết 2: tiểu thuyết

Hội thảo này là sự tiếp tục học kỳ thứ hai của hội thảo học kỳ đầu tiên về tiểu thuyết. Các sinh viên tiếp tục chia sẻ và thảo luận về tiến trình làm việc của họ với một nhà văn có kinh nghiệm và các nhà văn sinh viên khác. Học sinh cung cấp bản thảo chương của họ để thảo luận trong lớp, do đó có được lợi ích của phản hồi chuyên nghiệp và đánh giá ngang hàng để giúp họ trong quá trình sáng tạo.

Xưởng viết 2: truyện ngắn

Hội thảo này là sự tiếp tục học kỳ thứ hai của hội thảo học kỳ đầu tiên về truyện ngắn. Các sinh viên tiếp tục chia sẻ và thảo luận về tiến trình làm việc của họ với một nhà văn có kinh nghiệm và các nhà văn sinh viên khác. Học sinh cung cấp bản thảo truyện ngắn của mình để thảo luận trong lớp, do đó có được lợi ích của phản hồi chuyên nghiệp và đánh giá ngang hàng để giúp họ trong quá trình sáng tạo.

Lớp học viết văn tiểu thuyết

Trong mô-đun này, một nhà văn thành lập chia sẻ kinh nghiệm của mình và đưa ra lời khuyên chuyên môn về viết tiểu thuyết hiệu quả và thành công. Cuộc thảo luận tập trung vào các khía cạnh như vậy của quá trình viết sáng tạo như tạo ra và nghiên cứu ý tưởng cho tiểu thuyết mới; suy nghĩ về câu chuyện và nhân vật; phát triển cốt truyện; tinh chỉnh câu và xây dựng đoạn văn, và phát triển giọng nói và giọng điệu có thẩm quyền. Sinh viên cũng được tư vấn trực tiếp về cách quảng bá công việc của họ, cách đối phó chuyên nghiệp với các nhà xuất bản, đại lý và biên tập viên.

Dự án viết sáng tạo

Sau khi hoàn thành tất cả các mô-đun được dạy, sinh viên được chỉ định một nhà văn có kinh nghiệm làm giám sát viên để hướng dẫn họ thực hiện quá trình viết một tác phẩm hư cấu: các chương được chọn từ tiểu thuyết, truyện ngắn hoặc tập truyện ngắn. Sinh viên tự làm việc trong dự án viết của họ, gặp gỡ giám sát viên thường xuyên để nhận được phản hồi hữu ích và tư vấn chuyên môn về công việc của họ trong tiến trình. Giới hạn từ là khoảng 15.000 từ; học sinh nên bao gồm trong bài nộp một phân tích quan trọng 1500 từ phác thảo các quyết định có thẩm quyền được đưa ra khi đến phần được đệ trình.

Dự án viết thực hành sáng tạo

Vào năm thứ hai, sinh viên làm việc với một nhà văn có kinh nghiệm với tư cách là người giám sát để hướng dẫn họ trong quá trình viết một tác phẩm hư cấu hoàn chỉnh khoảng 50.000-80.000 từ, bao gồm một cuốn tiểu thuyết hoặc một tập truyện ngắn. Học sinh tự mình làm việc trong dự án viết, gặp gỡ giám sát viên thường xuyên để nhận được phản hồi hữu ích và tư vấn chuyên môn về công việc đang tiến hành. Học sinh nên bao gồm trong bài nộp một phân tích quan trọng 1.500 từ phác thảo các quyết định có thẩm quyền được đưa ra khi đến phần được gửi. Trong suốt năm thứ hai, sinh viên cũng có thể tham dự các hội thảo tiểu thuyết và truyện ngắn để phát triển tài liệu của mình.

Tham dự trong tất cả các mô-đun được phân công là bắt buộc. Sinh viên được đánh giá bằng cách tham gia vào các hoạt động trong lớp, theo quy định của giảng viên. Giải thưởng cuối cùng dựa trên công việc khóa học và dự án cuối cùng: 50 phần trăm được tạo ra từ các đánh giá trong các mô-đun được dạy, trong khi 50 phần trăm còn lại liên quan đến dự án viết sáng tạo, bao gồm một danh mục khoảng 15.000 từ gốc tiểu thuyết văn học, tương ứng khoảng ba chương từ một cuốn tiểu thuyết hoặc bốn truyện ngắn.

Yêu cầu khóa học

Bằng cử nhân danh dự trong một chuyên ngành nhận thức có thể là một lợi thế nhưng không cần thiết để được vào học Thạc sĩ Mỹ thuật trong Thực hành Viết sáng tạo. Các yêu cầu chính để được nhận vào chương trình là thể hiện sự quan tâm đầy đủ đến hoạt động viết sáng tạo và cung cấp bằng chứng về khả năng thực hiện và hưởng lợi từ quá trình học thạc sĩ và học phí bằng văn bản sáng tạo.

Người nộp đơn cho MFA nên nộp cho Văn phòng Tuyển sinh một bản tuyên bố khoảng 500 từ về mối quan tâm của anh ấy hoặc cô ấy để thực hiện khóa học và một danh mục các bài viết văn xuôi của anh ấy hoặc cô ấy. Danh mục đầu tư có thể bao gồm một văn bản duy nhất hoặc một bộ sưu tập lên đến bốn mẫu; toàn bộ chiều dài của danh mục đầu tư nên có khoảng 3000 từ. Người nộp đơn cũng sẽ được yêu cầu tham dự một cuộc phỏng vấn (trực tiếp hoặc bằng phương tiện internet).

Kỹ năng nghề nghiệp

Cùng với kiến thức học thuật mà sinh viên nhận được trong suốt thời gian của môn học họ chọn, sinh viên cũng sẽ có được và phát triển các kỹ năng nghề nghiệp có thể chuyển giao từ kỷ luật bằng cấp của họ. Những kỹ năng này cùng với các lộ trình nghề nghiệp tiềm năng được cung cấp dưới đây để cung cấp cho bạn cái nhìn toàn diện về những gì khóa học cung cấp.

Những kỹ năng này bao gồm:

• Kỹ năng và năng lực nâng cao trong giao tiếp bằng văn bản
• Kỹ năng và năng lực nâng cao trong nghiên cứu học thuật
• Định hướng một cách chi tiết
• Sáng tạo
• Tự quản lý
• Năng lực tổ chức
• Bình luận phê bình và biên tập

Sinh viên tốt nghiệp MFA trong Viết sáng tạo sẽ được chuẩn bị để tham gia vào một loạt các lĩnh vực bổ sung bao gồm:

• Báo chí
• Xuất bản
• Chỉnh sửa
• Viết trực tuyến
• Quảng cáo
• Tiếp thị
• Giảng bài