Thạc sĩ di cư quốc tế và quan hệ dân tộc

Chương trình thạc sĩ về Di cư quốc tế và Quan hệ sắc tộc (IMER) tập trung vào những phát triển quốc tế hiện nay và quan điểm nghiên cứu về di cư và quan hệ sắc tộc; tác động của toàn cầu hóa và sự di chuyển của con người đối với xã hội, các nhóm và cá nhân; sự thích ứng và hội nhập chính trị, xã hội của các dân tộc thiểu số trong các xã hội khác nhau; các vấn đề bao gồm và loại trừ người nhập cư; quan hệ đa số-thiểu số; quan điểm triết học và đạo đức về cuộc sống trong các xã hội đa dạng và phức tạp.

Chương trình Di cư Quốc tế và Quan hệ Dân tộc cung cấp cả 60 và 120 tín chỉ. Ứng viên có thể chọn chương trình một năm hoặc hai năm.

Điều gì làm cho Di cư Quốc tế và Quan hệ Dân tộc trở nên độc đáo?

Chương trình thạc sĩ này dạy bạn cách tiến hành phân tích chuyên sâu, đánh giá các chính sách cũng như phê bình và phê bình các chính sách liên quan đến di cư. Bạn nên mong đợi chương trình đào tạo dựa trên nghiên cứu và quan điểm liên ngành liên kết khoa học xã hội với nhân văn.

Là sinh viên trong chương trình thạc sĩ IMER, bạn trở thành một phần của môi trường học tập đa ngành được kết nối chặt chẽ với nghiên cứu đang diễn ra tại Đại học Malmö và thế giới nghiên cứu về di cư và dân tộc. Bạn sẽ là một nhà sản xuất tích cực và người đánh giá quan trọng về kiến ​​thức mới. Trong quá trình học, bạn sẽ được khuyến khích độc lập và sáng tạo cũng như phát triển các lĩnh vực chuyên môn và sở thích của mình. Chương trình cung cấp cái nhìn tổng quan toàn diện về lĩnh vực nghiên cứu IMER và các lĩnh vực chuyên môn mà bạn tự chọn.

Bạn được kỳ vọng sẽ đóng góp cho môi trường học tập chung. Đọc và thảo luận tài liệu khóa học với các sinh viên khác là một phần thiết yếu của chương trình. Vì vậy, điều quan trọng là bạn phải chịu trách nhiệm cá nhân về việc học của mình. Bạn phải có khả năng làm việc độc lập và suy luận có phương pháp cũng như động lực mạnh mẽ để tiếp tục phát triển những khả năng này. Cần có trình độ tiếng Anh tốt trong nói và viết học thuật.

Phương pháp nghiên cứu bao gồm các bài giảng và thảo luận, dự án nhóm, tham quan học tập, làm luận án và tự nghiên cứu văn học.

Kiến thức và sự hiểu biết

• Thể hiện kiến thức và hiểu biết về lĩnh vực chính của IMER, bao gồm kiến thức rộng về lĩnh vực này và kiến thức chi tiết về các lĩnh vực được xác định của lĩnh vực này, cũng như hiểu biết sâu rộng về nghiên cứu và phát triển hiện tại của lĩnh vực này, và
• Thể hiện kiến thức chuyên sâu về các phương pháp trong lĩnh vực chính của IMER.

Kỹ năng và năng lực

• Thể hiện năng lực tích hợp kiến thức và phân tích một cách có phê phán và có hệ thống, đánh giá và xử lý các hiện tượng, câu hỏi và tình huống phức tạp, ngay cả khi có sẵn thông tin hạn chế,
• Thể hiện năng lực xác định và đặt câu hỏi một cách phản biện, độc lập và sáng tạo, trong việc lập kế hoạch và thực hiện các nhiệm vụ có trình độ, sử dụng các phương pháp phù hợp, trong khung thời gian nhất định, từ đó đóng góp vào lĩnh vực kiến thức,
• Thể hiện năng lực giải thích và thảo luận rõ ràng về các kết luận cũng như kiến thức và lập luận hỗ trợ của chúng khi đối thoại với nhiều nhóm khác nhau, cả bằng lời nói và bằng văn bản, trên phạm vi quốc gia và quốc tế, và
• Hiển thị các kỹ năng cần thiết để tham gia vào công việc nghiên cứu và phát triển hoặc các lĩnh vực công việc có trình độ khác.

Phán quyết và cách tiếp cận

• Thể hiện khả năng tiếp cận các chủ đề khác nhau trong IMER, có xem xét đến các khía cạnh khoa học, xã hội và đạo đức có liên quan, đồng thời thể hiện nhận thức về các khía cạnh đạo đức của công việc nghiên cứu và phát triển,
• Thể hiện nhận thức về những khả năng và hạn chế của khoa học, vai trò của nó trong xã hội và trách nhiệm của con người trong việc ứng dụng nó, và
• Thể hiện khả năng xác định nhu cầu của bản thân về kiến thức và năng lực sâu hơn cũng như chịu trách nhiệm về sự phát triển kiến thức của mình.

Hiểu được sự phức tạp của di cư quốc tế và quan hệ sắc tộc là điều cần thiết để đảm bảo việc ra quyết định có tính phản ánh trong nhiều lĩnh vực khác nhau, ví dụ như các tổ chức quốc tế, học viện, chính quyền quốc gia và địa phương, tổ chức phi chính phủ và giới truyền thông. Những sinh viên đã hoàn thành chương trình cũng đủ điều kiện để đăng ký học tiến sĩ.